人體中由A、T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種（　�。�
A、2B、4C、5D、8
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：本題是對DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點是考查，梳理DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：人體細(xì)胞中含有DNA與RNA兩種核酸，堿基A與G，是DNA與RNA共同含有的堿基，因此A與G各形成2種核苷酸，T是DNA的堿基，RNA中沒有堿基T，因此T參與組成的核苷酸1種，所以人體細(xì)胞中，由堿基A、T、C參與構(gòu)成的核苷酸種類是2+2+1=5種．
故選：C．
點評：本題的知識點是核酸的基本單位，DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點，對于基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗，據(jù)圖回答問題：

（1）上述實驗所用的方法為
 
．
（2）只有在
 
細(xì)胞中才能觀察到圖中結(jié)構(gòu)．
（3）代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上
 
數(shù)目多，它們的作用是
 
．
（4）從圖中可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其
 
部決定．
（5）人們已經(jīng)通過化學(xué)實驗證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子．現(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分．
①實驗課題：
 
．
②實驗?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分．
③實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色．
④實驗材料：細(xì)胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等．
⑤實驗步驟：
第一步：取潔凈的試管2支，編號為甲、乙．
第二步：向甲試管中滴加2mL細(xì)胞核核膜樣液，
 
．
第三步：向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻，觀察顏色變化．
⑥實驗結(jié)果及結(jié)論．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B、共同進(jìn)化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響不斷進(jìn)化
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說
D、隔離是物種形成的必要條件，并決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是：①DNA②染色體  ③脂肪④淀粉酶（　�。�
A、①②B、②④
C、①②④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述中不正確的是（　�。�
A、人的細(xì)胞中的核酸有兩種，即DNA和RNA，前者主要集中在細(xì)胞核，后者主要在細(xì)胞質(zhì)中
B、施萊登和施旺用自己制造的顯微鏡，使人類第一次發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并提出“細(xì)胞學(xué)說”
C、假設(shè)一個處于旺盛生命活動的植物細(xì)胞中含水的總量不變，當(dāng)溫度升高時，細(xì)胞中自由水比例增多，代謝加強
D、細(xì)胞中的葉綠體和染色體都含有C、H、O、N、P五種元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體（　�。�
A、纖維素   脫氧核糖核酸
B、蛋白質(zhì)   核糖核苷酸
C、葡萄糖   核糖核酸
D、氨基酸   糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示下列名詞的關(guān)系圖．其中1、2、3分別是（　　）
A、脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸
B、染色體、DNA、基因
C、脂質(zhì)、脂肪、磷脂
D、原核生物、衣藻、細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列符合科學(xué)事實的有（　�。�
A、青霉菌具有核膜
B、細(xì)胞膜是雙層膜
C、藍(lán)藻因為具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　　）
A、突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、只有出現(xiàn)了生殖隔離，才標(biāo)志生物發(fā)生進(jìn)化
C、種群基因頻率改變一定導(dǎo)致生殖隔離
D、通過漫長的共同進(jìn)化過程，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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