科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、核糖體、內質網 |
B、線粒體、核糖體、高爾基體 |
C、線粒體、核糖體、溶酶體 |
D、高爾基體、核糖體、內質網學 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接價值 | B、間接價值 |
C、潛在價值 | D、文學藝術價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍的原因是抑制細胞板向四周擴展,不能形成新的細胞壁 |
B、摩爾根等人通過假說-演繹的方法,證實了基因在染色體上 |
C、“建立血糖調節(jié)的模型”活動中,通過構建動態(tài)的物理模型,最終構建概念模型 |
D、在研究土壤中小動物類群豐富度時,不適于用樣方法或標志重捕法 |
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