A、利用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度 |
C、檢測生物組織中的蛋白質(zhì),不能用煮沸過的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性 |
D、在探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢測試劑宜用碘液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大面積燒傷病人易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低 |
B、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
C、激素起作用后即被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動態(tài)平衡 |
D、人劇烈運(yùn)動會產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的pH顯著下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中甲細(xì)胞不能表示神經(jīng)細(xì)胞 |
B、圖中乙細(xì)胞不能表示靶細(xì)胞 |
C、圖中b可表示細(xì)胞膜上的受體 |
D、圖中a可表示呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將采集的卵母細(xì)胞立即與精子在獲能培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)即可受精 |
B、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)立即移入受體母牛子宮 |
C、人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
D、早期胚胎的培養(yǎng)通常需要在培養(yǎng)液中加入血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種酶不能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
B、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) |
C、對于一個(gè)細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 |
D、酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常胚胎中的結(jié)腸粘膜,上皮細(xì)胞不能無限增殖 |
B、結(jié)腸癌細(xì)胞與正常胚胎中的結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞中都含有CEA有關(guān)基因 |
C、致癌因子引起CEA基因突變即可導(dǎo)致正常結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成癌細(xì)胞 |
D、血清中的CEA含量可作為癌癥診斷的一個(gè)重要指標(biāo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同 |
B、酶既可作催化劑,某些情況下也可作為另一化學(xué)反應(yīng)的底物 |
C、所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程、 |
D、激素都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 |
B、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) |
C、核酸有遺傳、變異、催化等作用 |
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 |
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