【題目】下列表示在突觸處完成的信號(hào)間的轉(zhuǎn)變的是（ ）

A. 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) B. 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C. 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D. 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

【答案】D

【解析】

本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu)，掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程及特點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷．

興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，需通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。當(dāng)電信號(hào)傳到突觸前膜時(shí)，釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，突觸后膜再產(chǎn)生新的電位變化。所以興奮在突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A中含量最多的元素為圖2的b

C. 上圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞（A圖）和一個(gè)植物細(xì)胞（B圖）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

（1）圖A中具有單層膜的細(xì)胞器是___________和___________。（填細(xì)胞器名稱）

（2）圖A中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[ ]________和[ ]__________。（中括號(hào)中填標(biāo)號(hào)）

（3）圖A細(xì)胞中有而圖B細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是[ ]_________,功能是___________。

（4）蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是___________,合成肽鏈時(shí)形成的化學(xué)鍵是_________（填寫(xiě)化學(xué)鍵名稱）。

（5）_________是動(dòng)植物細(xì)胞都有而功能不同的細(xì)胞器,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)負(fù)責(zé)_________的加工，在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞分裂時(shí)_________的形成有關(guān)。

（6）若圖B為西瓜果肉細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)胞器[ ]__________，其色素主要存在于[ ]__________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ．
（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是 ．
（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是__________，構(gòu)成植物細(xì)胞壁的是_______________。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是__________，即圖中_____字母所示的結(jié)構(gòu)，包含一份磷酸，一份含氮堿基，一份___________。

(3)丙圖所示化合物的基本組成單位是___________，結(jié)構(gòu)通式是__________,該化合物是由_____個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)____________形成的，有_______個(gè)羧基。此過(guò)程中形成的化學(xué)鍵是______________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀
B.m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變
C.若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變
D.a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于人類(lèi)的某種單基因遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中的父母和子女發(fā)病情況有表中幾種情況。據(jù)此分析，該病的遺傳方式是

類(lèi)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

母親

+

-

+

-

父親

+

+

-

-

女兒

+

-

+

-

兒子

+

+

-

+

注：表中“+”為患者，“-”為正常表現(xiàn)者

A. 伴X染色體顯性遺傳病

B. 伴X染色體隱性遺傳病

C. 常染色體顯性遺傳病

D. 常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所，據(jù)圖回答

（1）科學(xué)家依據(jù)____________________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上4個(gè)圖中屬于真核細(xì)胞的是__________________（填字母）。能進(jìn)行光合作用的是____________（填字母），其中D細(xì)胞內(nèi)含有_______和_______,因而是營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。

（2）C細(xì)胞的DNA主要以________的形式存在，本質(zhì)上是____________，A細(xì)胞的DNA主要存在于_________。

（3）A、B、C、D圖中的細(xì)胞形態(tài)各不相同，說(shuō)明細(xì)胞具有____________；但四種細(xì)胞又具有相似的相似之處為_________(至少兩處)，說(shuō)明細(xì)胞又具有___________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變、染色體變異常會(huì)導(dǎo)致不同類(lèi)型的人類(lèi)遺傳病，分析、研究人類(lèi)遺傳病對(duì)于人類(lèi)遺傳病防治起著重要作用．已知抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，血友�。ㄈ狈δ蜃樱榘閄隱性遺傳病．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.一對(duì)患有抗維生素D佝僂病的夫婦，所生的女兒不一定患病
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白中一個(gè)氨基酸被替換
C.某家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個(gè)凝血正常且性染色體為XXY的孩子，則其形成原因可能是卵細(xì)胞異常
D.人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，則所生子女不患該病的概率為

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