精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在大腦皮質影響下,下丘腦可以通過垂體,調節(jié)和控制某些內分泌腺中激素的合成和分泌,而激素進入血液后,又可以調節(jié)下丘腦和垂體中有關激素的合成和分泌。這種調節(jié)作用叫做(

A.拮抗作用B.協(xié)同作用

C.反饋調節(jié)D.拮抗作用和反饋調節(jié)

【答案】C

【解析】

在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義.反饋調節(jié)分為正反饋調節(jié)和負反饋調節(jié)。

由以上分析可知,當某些激素分泌量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,屬于反饋調節(jié)中的負反饋調節(jié),故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物感應活動中,不是由于環(huán)境因素的單向剌激引起的是

A.根向著地心方向生長B.莖背著地心方向生長

C.含羞草的小葉合攏D.根朝向肥料較多的地方生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幼年時期體內缺乏生長激素,容易患的疾病是(

A.侏儒癥B.呆小癥

C.巨人癥D.肢端肥大癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定土壤中細菌數(shù)量一般選用104、105106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng),而測定真菌的數(shù)量一般選用102、103104倍稀釋,其原因是

A. 細菌個體小,真菌個體大

B. 細菌易稀釋,真菌不易稀釋

C. 細菌在土壤中數(shù)量比真菌多

D. 隨機的,沒有原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在森林公園內有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園馬尾松的“保護神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結構層次中的哪個層次

A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生的變化是

A.皮膚血流量增加B.汗腺活動增強

C.腎上腺素分泌減少D.甲狀腺激素分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素主要通過促進蛋白質合成和骨的生長達到促進生長的作用,甲狀腺素則對機體的生長發(fā)育,尤其是對中樞神經的發(fā)育和功能具有重要的促進作用。這兩種激素對調節(jié)機體生長發(fā)育作用的關系是

A.反饋調節(jié)B.協(xié)同作用

C.拮抗作用D.共同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將盆栽的綠色植物從光下移到黑暗處,較長一段時間后葉肉細胞還能進行的是

A. ATP的合成 B. C3的還原 C. 02的釋放 D. H20的分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是

A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案