【題目】關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是(
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能,如產(chǎn)生抗利尿激素、生長激素等
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對恒定
C.感受細胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素釋放激素,調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的合成和分泌

【答案】A
【解析】解:A、生長激素是由垂體分泌的,A錯誤;
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,B正確;
C、細胞外液滲透壓升高時,下丘腦能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)細胞外液滲透壓平衡,C正確;
D、下丘腦能分泌多種促激素釋放激素(如促甲狀腺激素釋放激素等)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等重要的生理過程,D正確.
故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于細胞凋亡的是(
A.腦細胞因缺血而死亡
B.燙傷引起大量皮膚細胞死亡
C.噬菌體侵染使大腸桿菌裂解死亡
D.蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細胞的死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于亞硝酸鹽的敘述,正確的是

A. 亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑,可多加

B. 綠色食品不會含有亞硝酸鹽

C. 亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺

D. 水煮的越久亞硝鹽酸的含量越少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)該圖所示的化合物中有游離的氨基個.該化合物水解時需要個水分子,水解后可產(chǎn)生個氨基酸,這幾個氨基酸的R基是圖中的(填圖中的數(shù)字).
(2)現(xiàn)有氨基酸100個,其中氨基酸平均分子質量為128,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質的相對分子質量是
(3)圖2中1、2、3、4的中文名稱分別是、、
(4)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構成的核苷酸共有種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,相關敘述不正確的是(  )

A. 信息傳遞是雙向的,能量流動和物質循環(huán)也是雙向的

B. 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質循環(huán),還有信息傳遞

C. 物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)

D. 生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用不同形狀、顏色的紙板和連接物制作一個含20個堿基的DNA雙螺旋結構模型(不同顏色的 代表不同堿基、 代表脫氧核糖、 代表磷酸基團、﹣代表連接物,堿基對均用1個連接物連接),下列準備的材料中,數(shù)量錯誤的是( 。
A.長方形4種
B.五邊形20個
C.連接物60根
D.圓形20個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學實驗中“綠”色的說法,錯誤的是( 。

A.葉綠素a為藍綠色,酸性重鉻酸鉀與酒精反應后變?yōu)榛揖G色
B.甲基綠和毗羅紅對DNA,RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色
C.溴麝香草酚藍水溶液遇CO2由藍變綠再變黃
D.用菠菜葉肉細胞進行質壁分離實驗,綠色位置位于圖中的b處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A. 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂

B. 性激素主要是由內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成

C. 細胞中衰老的細胞器、失活的酶將被溶酶體吞入后清除

D. 真核細胞的核孔對大分子,物質的進出也具有選擇性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機理。

(1)當興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳入神經(jīng)的軸突末梢時,突觸小泡與______融合,釋放乙酰膽堿,使肌細胞膜的電位變?yōu)?/span>_______,引起肌細胞收縮。若肌細胞持續(xù)重復收縮,則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型。

(2)秀麗隱桿線蟲的 A 基因控制合成乙酰膽堿受體?蒲腥藛T利用A基因和 Z 基 因突變體進行實驗,得到如圖所示結果。據(jù)圖分析,A 基因突變導致肌細胞______________說明 A 基因突變導致信息傳遞功能_______填“增強”或“減弱”)。由_____組實驗結果分析,Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生。

(3)為進一步探究Z基因功能,科研人員進行了下表所示實驗。

注:“+”表示處理,“一”表示未處理。

①實驗結果說明Z基因_____

②據(jù)此分析,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于2組的原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案