【題目】水體的污染包括有機(jī)型污染和無(wú)機(jī)型污染兩種類型。有機(jī)型污染是水體中有機(jī)物含量過(guò)多，無(wú)機(jī)型污染是水體中無(wú)機(jī)鹽離子過(guò)多。下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染后的凈化過(guò)程示意圖。冋答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，該河流的污染類型屬于___________污染。圖中細(xì)菌的呼吸作用方式屬于___________型。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。

（3）河流受到輕度污染后，除通過(guò)圖中途徑外，還可以通過(guò)________________消除污染，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。

【答案】 有機(jī)型 需氧 藻類固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物所含的能量 物理沉降、化學(xué)分解 自我調(diào)節(jié)

【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形的分析能力。

（1）分析圖形在污水含量高時(shí)無(wú)機(jī)鹽離子濃度較低，而細(xì)菌數(shù)量升高后，無(wú)機(jī)鹽離子濃度也升高，說(shuō)明該河流的污染類型屬于有機(jī)型污染。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)溶解氧濃度高，所以圖中細(xì)菌的呼吸作用方式屬于需氧型。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是藻類固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物所含的能量。

（3）河流受到輕度污染后，除通過(guò)圖中的微生物分解外，還可以通過(guò)物理沉降和化學(xué)分解來(lái)凈化，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中所畫1是________；神經(jīng)中樞所在位置的序號(hào)為________。

(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為________，該電位稱為________；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，與鄰近未興奮部位之間形成局部電流，且構(gòu)成回路，興奮依次向前傳導(dǎo)，若刺激點(diǎn)不在終末端，則表現(xiàn)________傳導(dǎo)（填雙向或單向）。

(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)__________結(jié)構(gòu)來(lái)傳遞的，神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向只能是________(填“單向”或“雙向”)的，原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念的說(shuō)法，正確的是

A. 綿羊的長(zhǎng)毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨都屬于相對(duì)性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C. 性狀分離是指雜種個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D. 表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響水生群落垂直分層的主要因素不包括

A. 溫度 B. 氧氣的垂直分布

C. 光的穿透性 D. 大氣中顆粒物含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖（圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過(guò)半透膜，但蔗糖不能通過(guò)半透膜），兩裝置半透膜面積相同，初始時(shí)液面高度一致，A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)剛剛開(kāi)始時(shí)，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣

B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平

C. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開(kāi)始下降

D. 若不加入酶，裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí)，S1溶液濃度小于S3溶液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病毒，下列敘述正確的是

A. 艾滋病毒屬于原核生物

B. 艾滋病毒只有核糖體一種細(xì)胞器，營(yíng)寄生生活

C. 艾滋病毒可在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基中大量繁殖

D. 艾滋病毒不屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，其中正確的是

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)（體）

A

念珠藻細(xì)胞

有

有

有

B

楊樹根尖細(xì)胞

有

無(wú)

有

C

豬成熟的紅細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

有

D

蛙的受精卵

有

無(wú)

有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　)

A. 在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

B. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

C. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

D. 溶酶體和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是最基本的能量代謝。下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙 兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲為_____，可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

(2)在甲發(fā)育形成過(guò)程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在_____ (填場(chǎng)所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在__(填場(chǎng)所）中組裝。

(3)甲輸出的三碳糖有兩條去路，一是合成_____;二是在氧氣充足的條件下，可被氧化為丙酮酸后進(jìn)入乙，繼而在乙的_____(填場(chǎng)所）中徹底氧化分解成CO2。

(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時(shí)，參與的代謝過(guò)程可能有_____。

A.CO2的還原 B.內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸 C.酶的合成 D. H20裂解釋放O2

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