Question

7．為探究植物生長素的作用機理，設計了圖1、圖2所示實驗：探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了．下列說法不正確的是（　　）

• A． 由圖1可知單側光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲
• B． 如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，則說明單側光使胚芽鞘尖端向光側生長素分解了
• C． 如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，則說明單側光將向光側生長素轉移了
• D． 胚芽鞘尖端產生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關鍵作用

Answer 1

分析 1．該實驗的自變量單側光，因變量是abcd四組胚芽鞘的長度．
2．瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，原因是生長素促進了細胞伸長生長．
3．如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，說明單側光將向光側生長素分解了．
4．如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，說明單側光將生長素轉移了，從向光側運輸到背光側．

解答 解：A、由圖1可知都有單側光，但蓋玻片阻止了生長素的橫向運輸，生長素均勻分布，胚芽鞘直立生長，A錯誤；
B、由圖2可知如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，則說明單側光使胚芽鞘尖端向光側生長素分解了，B正確；
C、由圖2可知如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，則說明生長素沒有分解，應是單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，C正確；
D、由整個實驗可知胚芽鞘尖端產生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關鍵作用，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生長素的作用、向光性的原因，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．