【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題:

1)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈________________分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價值。

2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的重大災(zāi)害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量)的影響;圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次亞洲小車蝗引發(fā)的蝗災(zāi)及其防治過程中蝗蟲種群密度的調(diào)查結(jié)構(gòu)。

由圖甲可知,該實驗的因變量是______________,圖甲為研究者依據(jù)實驗結(jié)果建立的_________模型。當(dāng)狹翅雛蝗種群密度小于5只·m2時,隨狹翅雛蝗種群密度增大,牧草產(chǎn)量增加,原因是___________________________________,說明蝗蟲只有達到一定量才會導(dǎo)致蝗災(zāi),因為生態(tài)系統(tǒng)具有____________________________。

若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查應(yīng)采用的方法是________________。由圖乙可知,農(nóng)業(yè)工作者在圖中________________點對應(yīng)時間進行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多,防治效果變差;圖中________________點對應(yīng)時間引入了害蟲的天敵進行生物防治,利用生物間的________________關(guān)系,防治效果持久而穩(wěn)定;從種群特征考慮,致使亞洲小車蝗種群密度發(fā)生e→f變化的直接原因是________________________________。

【答案】鑲嵌 間接 牧草產(chǎn)量 數(shù)學(xué) 牧草補償量大于蝗蟲取食量 自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性) 樣方法 a、b、c、d e 捕食、寄生 出生率小于死亡率

【解析】

分析甲圖:圖甲表示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對收草產(chǎn)量影響的實驗結(jié)果,該實驗的自變量是蝗蟲的種類和蝗蟲密度,因變量是牧草產(chǎn)量。

分析乙圖:圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果,圖中在a、b、c、d點進行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多,害蟲 群體抗藥性增強,防治效果變差;引入害蟲的天敵進行生物防治,能利用生物間的捕食、寄生關(guān)系,使防治效果持久而穩(wěn)定,因此圖中e點時引入害蟲的天敵進行生物防治。

(1)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣 有一定的作用,這屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。

(2) ①由圖甲分析可知,該實驗的因變量是牧草產(chǎn)量。圖甲曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型。牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量,因此當(dāng)狹翅雛蝗種群密度小于5只·m2時,隨狹翅雛蝗種群密度增大,牧草產(chǎn)量增加,原因是牧草補償量大于蝗蟲取食量,說明蝗蟲只有達到一定量才會導(dǎo)致蝗災(zāi),因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)。

②跳蝻的活動能力弱、活動范圍小,因此調(diào)查跳蝻的種群密度應(yīng)該用樣方法。圖中在a、b、c、d點進行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多,害蟲群體抗藥性增強,防治效果變差;引入害蟲的天敵進行生物防治,能利用生物間的捕食、寄生關(guān)系,使防治效果持久而穩(wěn)定,因此圖中e點時引入害蟲的天敵進行生物防治。從種群特征考慮,致使“亞洲小車蝗”的數(shù)量在e→f點變化的直接原因是出生率小于死亡率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】看圖填空

1)該化合物由______個氨基酸組成,稱為________。它是由氨基酸通過______反應(yīng),由______連接而成的。

2)該多肽含______個肽鍵,共脫去了______分子水。

3)寫出下列基團的結(jié)構(gòu):氨基___________,羧基__________,肽鍵____________。

4)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:

______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某湖泊濕地地勢開闊,生物多樣性十分豐富,孕育著多種野生植物、野生動物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護林樹種外,湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参,淺水處有荇菜、蓮、芡實等浮水植物,深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。

(l)從消耗氧的角度看,該濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是_____________。

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的______________能力,該種能力的基礎(chǔ)是_________________機制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是_____________________。

(3)下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢是______________,理由是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學(xué)實驗中,常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述正確的是( )

A. 二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠

B. 斐林試劑與蔗糖在水浴加熱條件下可產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. 蘇丹Ⅲ染液與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用菠蘿和柳蜜桃為實驗材料,測量在30℃65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖所示(注:以30℃時記錄的實驗數(shù)據(jù)作為對照)。下列說法錯誤的是

A.高溫下兩種植物的光合作用均受到抑制且菠蘿更加敏感

B.當(dāng)溫度為45℃時,兩種植物均可正常生長

C.50℃時菠蘿細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

D.兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下,果實甜度會下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如下表。(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)

光照強度(千勒克司)

光合作用速度(CO2mg/100cm2·小時)

10

-20

30

+20

50

+60

70

+100

80

+120

100

+120

1)在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。__________據(jù)圖回答以下小題:

2)該植物葉片的呼吸速度是__________CO2mg/100cm2葉·小時)。

3)在光照強度為______千勒克司時,該植物葉片光合作用有機物合成量和呼吸消耗量相等。

4)在一天中,將該植物葉片置于5千勒克司光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片是否有糖類的積累?______,請用數(shù)據(jù)計算說明理由:________________________________________________________________________。

5)在0-8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度主要受__________因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受____________________(寫出兩個因素)等因素影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶蘭是一種陰生觀賞花卉,往往表現(xiàn)出白天氣孔關(guān)閉、傍晚氣孔開始開放的現(xiàn)象。下圖為夏天不同光照條件下蝴蝶蘭凈光合速率變化曲線,下列說法錯誤的是

A. 8:00至10:00,蝴蝶蘭凈光合速率下降與胞間CO2濃度下降無關(guān)

B. 10:00至16:00,36%全光照條件下蝴蝶蘭仍可進行光合作用

C. 14:00至16:00,全光照條件下蝴蝶蘭凈光合速率增強與光照減弱有關(guān)

D. 16:00至18:00,18%全光照條件下蝴蝶蘭氣孔開放導(dǎo)致凈光合速率增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細菌通過化能合成作用合成有機物,需要的能量來源于

A. 有氧呼吸作用產(chǎn)生能量 B. 氧化NH3過程釋放的能量

C. 光反應(yīng)中產(chǎn)生的能量 D. 無氧呼吸產(chǎn)生的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,若同源染色體上具有重復(fù)的同源序列,則可能出現(xiàn)錯配(圖1)。圖1細胞中染色體發(fā)生錯配后,形成的四個子細胞中的兩個如圖2所示。以下有關(guān)敘述不正確的是

A. 減數(shù)分裂過程中同源染色體兩兩配對出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象

B. 圖1中同源染色體的部分區(qū)段未能準(zhǔn)確對位

C. 圖示過程中非姐妹染色單體之間發(fā)生片段移接

D. 其余兩個子細胞染色體含有的片段分別是FBBBd、FBBD

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