A、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進行信息交流的通道 |
B、唾液腺細(xì)胞和肝細(xì)胞中均不含有控制合成淀粉酶的mRNA |
C、精子和卵細(xì)胞的識別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
D、抑制細(xì)胞膜上載體活性和抑制線粒體功能,都會阻礙根細(xì)胞吸收無機鹽離子 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該學(xué)生實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 |
B、C步驟中的操作需要重復(fù)幾次,保證植物細(xì)胞充分浸入蔗糖溶液中 |
C、D步驟觀察中,可以看到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離,紫色變淺 |
D、E步驟中滴加的是清水,目的是讓細(xì)胞吸水從而質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查水稻田中蚜蟲的種群密度 |
B、探究溫度對酶活性的影響時,可選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物 |
C、用洋蔥的根尖做實驗材料,可觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,也可用于低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍 |
D、探究生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度時,不需要進行預(yù)實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有元素C、H、0、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪 |
B、西瓜汁含糖量高,是還原糖檢測的理想材料 |
C、生物大分子的單體都是氨基酸 |
D、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動 |
B、有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的 |
C、各種生物的生命活動都離不開細(xì)胞 |
D、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量 |
B、小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細(xì)胞的 |
C、協(xié)助擴散順著濃度梯度進行,完全不需要載體蛋白協(xié)助 |
D、大分子有機物一定需要載體蛋白的運輸才能進入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液中維生素D的濃度 |
B、細(xì)胞膜上的載體數(shù)量 |
C、細(xì)胞中ATP的數(shù)量 |
D、細(xì)胞膜上載體的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞 | B、記憶B細(xì)胞 |
C、細(xì)胞毒性T細(xì)胞 | D、巨噬細(xì)胞 |
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