【題目】某多肽由以下4種氨基酸脫水縮合形成,其分子式為C55H70OxN10,已知該多肽徹底水解可以得到4個谷氨酸分子。下列敘述中錯誤的是

A.該化合物中X的值應(yīng)為19

B.該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少162

C.該化合物含有一個游離氨基和一個游離羧基

D.該化合物由10個氨基酸脫水縮合形成的

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和題圖分析可知:四種氨基酸中,只有谷氨酸中的R基上有-COOH,其它氨基酸的R基上均無-COOH-NH2。又因為多肽分子式為C55H70OxN10,則該分子中含碳10N原子,說明該多肽由10個氨基酸組成。

A、只有谷氨酸中的R基上有-COOH,且該多肽徹底水解可以得到4個谷氨酸分子,故組成該多肽的10個氨基酸共含有(10-4+4×2=14-COOH,共28O。這10個氨基酸脫水縮合形成多肽鏈時,脫去10-1=9H2O,故組成該化合物中X的值應(yīng)為28-9=19A正確;

B、10個氨基酸脫水縮合形成多肽鏈時,脫去10-1=9H2O,故該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少9×18=162,B正確;

C、該化合物的兩端各含有一個游離的氨基和一個游離的羧基,而谷氨酸中的R基上有-COOH,因此該化合物含有一個游離氨基和4×1+1=5個游離羧基,C錯誤;

D、由分析可知,該化合物由10個氨基酸脫水縮合形成的,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料,也是重要的香料,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。

①肉桂醛所含官能團的名稱是碳碳雙鍵和_____________。

②肉桂醛與新制CuOH2 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________:。

2)根據(jù)下列高分子化合物回答問題

①合成聚丙烯酸鈉的單體的結(jié)構(gòu)簡式是_____________;

②合成滌綸有兩種單體,其中能和 NaHCO3 反應(yīng)的單體的結(jié)構(gòu)簡式是_____________,其核磁共振氫譜的峰面積比是_____________

和乙醛在酸性條件下也可以發(fā)生類似于制備酚醛樹脂的反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對具有頂端優(yōu)勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運輸)處理,對照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長,分別檢測各組側(cè)芽處的生長素(IAA)和細(xì)胞分裂素(CTK)的含量,結(jié)果如圖甲和乙所示。請回答下列問題:

1IAA/CTK的值________有利于側(cè)芽萌發(fā),側(cè)芽快速生長時該比值________(填“降低”或“升高”)。

2)與對照組相比,涂抹三碘苯甲酸組側(cè)芽處生長素的含量與細(xì)胞分裂素的含量的變化___________(填“相同”或“不同”)。

3)據(jù)圖分析可知,打頂促進側(cè)芽萌發(fā)的原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗的基因a1使暗色素在全身均勻分布,使狗的體色表現(xiàn)為暗黑色,其突變基因a2降低了色素的沉積程度,狗的體色表現(xiàn)為沙色,其突變基因a3使狗呈斑點色。根據(jù)狗的系譜圖得出的結(jié)論錯誤的是

A. a1、a2、a3的遺傳遵循基因的分離定律

B. 暗黑色對斑點顯性

C. 2號的基因型為a1a2

D. 34再生一只斑點雄狗的幾率為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機制(如圖所示)的三位科學(xué)家。已知P53基因編碼一種P53蛋白,該蛋白可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制,促使DNA自我修復(fù)。請回答相關(guān)問題:

1)細(xì)胞分裂過程中,若DNA損傷,P53蛋白可促使DNA修復(fù),但細(xì)胞分裂的間期時間__________(縮短/不變/延長);如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”,這種現(xiàn)象屬于細(xì)胞生命歷程中的__________

2)癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)。從功能上看P53基因?qū)儆?/span>__________基因。據(jù)大量的病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生56個基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,這是一種___________效應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 某學(xué)習(xí)小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的探究實驗。

(1)本實驗中,某學(xué)生的部分實驗操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數(shù);②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血球計數(shù)板計數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學(xué)實驗操作中的三個錯誤。①__________________;②______________________;③_____________________

2)血球計數(shù)板都有_____個計數(shù)室。計數(shù)前通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因為_________________。

3)血球計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數(shù)室內(nèi)。計數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成,每個計數(shù)室容納液體的總體積為0.1mm3。現(xiàn)觀察到圖1中所示a、b、c、d、e,5個中格80個小格內(nèi)有酵母菌44個,其中被臺盼藍染成藍色的有4個,則上述1mL酵母菌樣品中應(yīng)該統(tǒng)計的菌體數(shù)______個。對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計數(shù)?______。

4)該學(xué)習(xí)小組同時做3組實驗,分別測得三組培養(yǎng)液中酵母菌實驗數(shù)據(jù)如下:(單位:萬個/mL

實驗組別

1

2

3

4

5

6

7

第一組

25

35

150

400

600

800

800

第二組

25

45

160

420

800

820

820

第三組

25

25

140

380

700

780

800

請將該學(xué)習(xí)小組采集的數(shù)據(jù)適當(dāng)處理后,如圖2曲線圖形式表示1mL培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化趨勢。

_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,是人類賴以生存的氣候調(diào)節(jié)器。有關(guān)人員調(diào)查某海域得到能量流動的數(shù)據(jù)圖如下。請回答以下問題:

1)請用文字和箭頭表示出圖中的食物鏈或食物網(wǎng)___________,其中能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________

2)甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,甲和丁在海洋生態(tài)系統(tǒng)的___________過程中起著決定性作用。

3)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的___________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是(  。

A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點為最適濃度

B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似

C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性

D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNARNA的合成,對正常細(xì)胞也有一定毒性。下列相關(guān)說法正確的是(

A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B.活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C.在治療中,應(yīng)先注射非活化的磷酸酶,再注射生物導(dǎo)彈

D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細(xì)胞的傷害

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