胃泌素是一種由幽門粘膜G細(xì)胞分泌的多肽類激素,其主要作用是刺激胃壁粘膜細(xì)胞分泌胃酸.人體胃酸分泌的調(diào)節(jié)途徑如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)興奮只能通過(guò)圖中的“①→②→胃壁粘膜細(xì)胞”的途徑傳遞,而不能逆向傳遞的原因是
 
.自然狀態(tài)下,該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是
 

(2)為了探究胃泌素在胃酸分泌過(guò)程中的作用,可以采用適宜電流刺激④部位,然后檢測(cè)
 
中胃泌素濃度的變化,并檢測(cè)胃液中胃酸的含量.
(3)影響胃壁粘膜細(xì)胞分泌胃酸的直接因素是:
 

(4)人體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生各種激素,而各種激素的含量卻始終處于動(dòng)態(tài)平衡之中.其原因是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:興奮在反射弧中傳遞是單向的原因?yàn)椋号d奮在突觸處的傳遞是單向的.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體;幽門粘膜G細(xì)胞分泌的激素進(jìn)入到血液中,因此可以從血液中檢測(cè)胃泌素的含量變化;胃壁黏膜細(xì)胞作為效應(yīng)器,可以直接受傳出神經(jīng)的作用分泌胃酸,同時(shí)根據(jù)圖示可知,幽門粘膜G細(xì)胞分泌的胃泌素也能作用于胃壁黏膜細(xì)胞;由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此需要源源不斷的合成激素.
解答: 解:(1)興奮在反射弧中傳遞是單向的原因?yàn)椋号d奮在突觸處的傳遞是單向的.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體.
(2)幽門粘膜G細(xì)胞分泌的激素進(jìn)入到血液中,因此可以從血液中檢測(cè)胃泌素的含量變化.
(3)胃壁黏膜細(xì)胞作為效應(yīng)器,可以直接受傳出神經(jīng)的作用分泌胃酸,同時(shí)根據(jù)圖示可知,幽門粘膜G細(xì)胞分泌的胃泌素也能作用于胃壁黏膜細(xì)胞.
(4)由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此需要源源不斷的合成激素.
故答案為:
(1)興奮經(jīng)過(guò)突觸處的傳遞是單向的  ②的軸突末梢和胃壁黏膜細(xì)胞
(2)血液
(3)②傳來(lái)的神經(jīng)遞質(zhì)和⑤血液循環(huán)運(yùn)來(lái)的胃泌素
(4)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
點(diǎn)評(píng):本題主要考查激素調(diào)節(jié),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的能力和識(shí)圖、獲取信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某養(yǎng)殖魚類種群的有關(guān)曲線.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A、圖l、2、3都可以表示該種群在自然環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律
B、b、c、f點(diǎn)種群都達(dá)到了環(huán)境容納量
C、a點(diǎn)和e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D、b、d點(diǎn)捕撈可獲得最大日捕獲量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一物種群體遷移到一個(gè)孤島上,群體中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別有2000個(gè),2000個(gè)和6000個(gè),三種基因型的個(gè)體生存能力、繁殖能力相同.則群體中的A基因在初始時(shí)的頻率和繁衍兩代后的頻率分別是( 。
A、0.2和0.3
B、0.3和0.3
C、0.2和0.5
D、0.3和0.5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B、圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C、圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D、圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知鳥類(包括雞、鴨等)的性別決定方式為ZW型,即雌性為ZW(含兩條形態(tài)、大小不同的性染色體,一條為Z,另一條為W),雄性為ZZ(含兩條形態(tài)、大小相同的性染色體Z).回答Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.鳥類中有一種染色體上基因控制的單基因遺傳病,研究人員為了研究其遺傳方式,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了如下遺傳圖譜:

該遺傳病的致病基因?yàn)?div id="46bwm2k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性基因,位于
 
染色體.作出該判斷的理由分別是:
 
 

Ⅱ.已知家雞的羽毛有“蘆花”和“非蘆花”兩種,蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋,這是由位于Z染色體上的顯性基因A決定的,當(dāng)只具有等位基因a時(shí),雞表現(xiàn)為“非蘆花”.某養(yǎng)雞場(chǎng)為了多養(yǎng)母雞,多產(chǎn)雞蛋,需要對(duì)早期的雛雞進(jìn)行雌、雄區(qū)分,已知該養(yǎng)雞場(chǎng)有各種表現(xiàn)型的母雞和公雞:
(1)請(qǐng)問(wèn)“蘆花”母雞的基因型是
 
,“蘆花”公雞的基因型是
 
;“非蘆花”母雞產(chǎn)生的配子有
 
種,“非蘆花”公雞產(chǎn)生的配子有
 
種.
(2)請(qǐng)根據(jù)需要選擇親本進(jìn)行雜交,以便根據(jù)羽毛的特征區(qū)分雛雞的性別.(用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解說(shuō)明即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示:

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的
 
個(gè)氨基,
 
個(gè)羧基.
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 

(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是
 

(4)該化合物稱為
 
肽化合物,含有
 
個(gè)肽鍵,請(qǐng)寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.
 
,B.
 
.(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為人類“治療性克隆”的大致過(guò)程.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程A是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)稱為
 

(2)③能誘導(dǎo)分化出神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞,其根本原因是
 
的結(jié)果.這樣培育的組織器官移植回患者體內(nèi)與異體器官移植最大的不同之處是
 

(3)若應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)治療遺傳性糖尿病,可將健康人的控制胰島素合成的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.受體細(xì)胞可以用取自通過(guò)B過(guò)程得到的結(jié)構(gòu)中的④
 
,原因是這些細(xì)胞
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅為二倍體生物,易飼養(yǎng)、繁殖快,廣泛用于遺傳學(xué)研究.請(qǐng)回答

(1)若分析果蠅的核基因組,至少需要研究
 
條染色體;果蠅細(xì)胞在減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí),有
 
個(gè)染色體組.
(2)研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為XX,右側(cè)身體細(xì)胞性染色體組成為X.則該“嵌合體”果蠅染色體的變異產(chǎn)生于
 
(填“原始生殖細(xì)胞”或“體”)細(xì)胞的
 
分裂過(guò)程中.
(3)如甲圖所示,果蠅的灰身和黑身受A、a基因控制,紅眼和白眼受B、b基因控制.現(xiàn)用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1個(gè)體相互交配得到F2,雜交結(jié)果如乙圖所示,則F2可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型有
 
種,F(xiàn)2雄性中灰身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
;F2灰身紅眼個(gè)體自由交配得到F3,則F3中灰身紅眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 

(4)果蠅體表的毛有剛毛和截毛之分,已知控制體毛的基因(H和h)在性染色體上,但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段(如丙圖所示),也不知?jiǎng)偯徒孛娘@隱性關(guān)系.現(xiàn)有純種的剛毛和截毛的雌、雄果蠅若干,請(qǐng)你只通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)(不可連續(xù)雜交),判斷這對(duì)基因(H和h)是位于性染色體的Ⅰ片段還是Ⅱ片段(要求:不用判斷顯隱性,也不用寫出后代具體的表現(xiàn)型)?
實(shí)驗(yàn)方案:
 

判斷依據(jù)和結(jié)論:
①若
 
,則H和h位于Ⅰ片段;
②若
 
,則H和h位于Ⅱ片段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )
A、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可順濃度梯度進(jìn)行
B、葡萄糖是以這種方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的
C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會(huì)提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D、載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)之間有特異性結(jié)合關(guān)系

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