【題目】下圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽,腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用。請回答問題:

(1)痛覺感受器產(chǎn)生的興奮(神經(jīng)沖動)以_____形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo),引起突觸小體內(nèi)的_____與突觸前膜融合,并釋放乙酰膽堿。

(2)乙酰膽堿與b神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突膜上的_____結(jié)合,產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到_____,產(chǎn)生痛覺.這個(gè)過程說明細(xì)胞膜具有_____的功能。

(3)c神經(jīng)元興奮時(shí),釋放的腦啡肽會引起a神經(jīng)元釋放乙酰膽堿的量_____,從而起到鎮(zhèn)痛作用。

【答案】局部電流 突觸小泡 受體 大腦皮層 信息交流 減少

【解析】

突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。

(1)痛覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動以局部電流(電信號)的形式在a神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),到達(dá)軸突末端時(shí)引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合,并釋放出其中的神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)。

(2)據(jù)圖一分析,乙酰膽堿與b神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突膜上的受體結(jié)合,產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到大腦皮層,產(chǎn)生痛覺。這個(gè)過程說明細(xì)胞膜具有信息交流的功能。

(3)a釋放的乙酰膽堿能作用于b,傳導(dǎo)到大腦皮層可產(chǎn)生痛覺,而腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用,推測腦啡肽的作用是減少乙酰膽堿的釋放,減弱對下一個(gè)神經(jīng)元的刺激作用從而起到鎮(zhèn)痛的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述不正確的是( 。

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而基因頻率會改變

B. 自然選擇使種群基因頻率定向改變

C. 種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,它的多樣性與以下哪項(xiàng)無關(guān)(

A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目存在差異

B.蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

C.形成肽鍵的方式千差萬別

D.肽鏈盤區(qū)折疊形成的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖A處于_________期,細(xì)胞中有_____條染色體。圖B細(xì)胞的名稱是_____。

(2)圖C細(xì)胞的名稱是_____,它分裂后得到的細(xì)胞為__________。

(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性聯(lián)無丙種球蛋白血癥患者體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,主要表現(xiàn)為反復(fù)化腦性細(xì)菌感染。與性聯(lián)無丙種球蛋白血癥屬于同一類疾病的是(

A.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎B.過敏性鼻炎

C.艾滋病D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,如圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )

A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠浒l(fā)生了細(xì)胞免疫應(yīng)答

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生抗外毒素抗體

C. 1-3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個(gè)。某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測,操作簡圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______大于小于)大腸桿菌。受此啟發(fā),對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌?______。

2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無機(jī)鹽以外,還應(yīng)加入______(一種營養(yǎng)成分),以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

3)該小組通過統(tǒng)計(jì)______的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際______偏高偏低),理由是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一個(gè)人的血液中二氧化碳升高時(shí),就會引起心跳,呼吸加快等多種生理反應(yīng),這一生理過程屬于()
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.體液﹣﹣神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者用打孔器從生長狀況相同的某綠色植物葉片上打出大小、部位相同的若干圓葉片,設(shè)法抽取圓葉片內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后置于一定范圍內(nèi)、不同濃度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在最適溫度和最適光照條件下,測量圓葉片全部上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果如圖。請回答下列問題:

(1)現(xiàn)若對該綠色植物葉片中提取出的色素進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)原理是_______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可觀察到離濾液細(xì)線最近的是___________(填色素名稱)。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,圓葉片能上浮的原因是___________

(3)據(jù)圖分析,b點(diǎn)圓葉片上浮至液面所需時(shí)間小于a點(diǎn)的主要原因是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案