如圖表示水稻單倍體育種過程，用秋水仙素處理幼苗的作用是（　　）
A、提高突變頻率
B、抑制紡錘體的形成
C、促進基因重組
D、獲得無子果實
考點：染色體數(shù)目的變異
專題：
分析：閱讀題圖可知，本題是單倍體的育種過程，基因型為AB的花粉含有1個染色體組，花粉離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗，用秋水仙素處理后形成二倍體水稻，含有2個染色體組．
解答： 解：由題意知，一個染色體組的單倍體幼苗用秋水仙素處理后形成的水稻含有2個染色體組，該過程中秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍．
故選：B．
點評：對于單倍體育種的過程和機理的理解和掌握是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關(guān)問題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別男女男女
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）果蠅與人相似，均屬于
 
型性別決定．上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系．由表可知，Y染色體只在
 
（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．
（2）果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：
①兩親本的基因型為：雌
 
，雄
 
．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為
 
，其比例為
 
．
（3）自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，已知黃翅對灰翅為顯性，該性狀受一對等位基因控制．請你設(shè)計通過一次雜交實驗來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上：
雜交組合：
 
×
 
．
推斷和結(jié)論：若子代中
 
，說明基因在X染色體上，否則基因就在常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生改變，不會影響（　�。�
A、生物的性狀
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C、信使RNA的核苷酸順序
D、DNA的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（　�。�
A、生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的植物生長調(diào)節(jié)劑
B、生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中
C、乙烯會影響植物體內(nèi)生長素的含量
D、生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A、脂肪B、乙酸
C、蛋白質(zhì)D、吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物卵細胞與精子形成不同之處是（　�。�
A、次級卵母細胞進行的是普通的有絲分裂
B、卵細胞不經(jīng)過變形階段
C、減數(shù)分裂時，染色體復(fù)制時期不同
D、一個卵原細胞能形成兩個次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常生理條件下，下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、血糖的氧化分解
B、血漿蛋白的合成
C、抗原物質(zhì)的降解
D、乳酸鈉的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體下丘腦的敘述，正確的是（　　）
A、分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
B、感受體溫變化，維持體溫的相對恒定
C、感受細胞內(nèi)液滲透壓變化，調(diào)節(jié)水鹽平衡
D、血糖調(diào)節(jié)與下丘腦無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物個體的細胞分裂的不同時期，其中，示意減數(shù)分裂第一次分裂中期的圖示是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案