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12.如圖為某動物精原細胞的分裂示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.圖①中一定存在2條Y染色體
B.圖②中染色體:DNA=1:2
C.圖③中的染色體數目與此細胞進行減數分裂時初級精母細胞的染色體數目相同
D.圖④中一定存在2條Y染色體

分析 根據題意和圖示分析可知:①細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期;③細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.

解答 解:A、圖①細胞中著絲點分裂,所以一定存在2條Y染色體,A正確;
B、圖②中著絲點沒有分裂,所以染色體數:DNA數=1:2,B正確;
C、圖③細胞處于有絲分裂中期,細胞中染色體數目與此細胞進行減數分裂時初級精母細胞的染色體數目相同,C正確;
D、圖示為精原細胞的分裂示意圖,圖④細胞處于減數第二次分裂后期,細胞名稱為次級精母細胞,存在2條Y染色體或2條X染色體,D錯誤.
故選:D.

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B.若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結構模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙是小麥根尖結構模式圖,據圖回答(括號內填標號,橫線上填名稱).

(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質的細胞器為[4]線粒體,與甲圖細胞相比,乙圖細胞中都不具有的細胞器是[5]葉綠體.
(2)夏季白天圖甲細胞能進行下列各項生命活動中的①②④.(填入編號)
①光合作用   ②細胞呼吸   ③細胞增殖   ④滲透吸水
(3)已知小麥根尖的細胞間隙中含有某種功能蛋白質,它是由核基因控制合成的.若把有關基因通過基因工程導入大腸桿菌內,也指導合成了相應的蛋白質,但此蛋白質不具備正常的功能,可能的原因是大腸桿菌無內質網、高爾基體,不能對分泌蛋白進行加工和分泌.
(4)鑒定甲圖細胞是否為活細胞的一種常用實驗方法是觀察質壁分離與復原;
(5)取小麥根尖經解離、漂洗、染色后制成的臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看到被明顯染成深色的是染色體,該物質的組成單位是脫氧核苷酸和氨基酸,實驗用的醋酸洋紅液pH小于7(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程.請回答:

(1)圖中所示的是體液免疫過程.
(2)圖中c是B細胞,②表示呈遞抗原(傳遞抗原)_過程,③過程中發(fā)揮作用的物質稱為淋巴因子.
(3)與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體(寫出三種).
(4)圖中能識別抗原的細胞有abcd(填圖中字母).
(5)預防接種后,當病原體侵入時,免疫的主要途徑是689(用圖中數字表示),其特點是反應迅速,產生抗體多,因此可迅速消滅病原體,有效預防某些疾。
(6)若該抗原為HIV,侵人人體后,攻擊的主要對象是T細胞細胞(填圖中序號),該細胞成熟于胸腺.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對核酸的敘述不正確的是 ( 。
A.核酸的組成元素是C H O N PB.核酸是一切生物的遺傳物質
C.核酸有DNA和RNA兩種D.核酸只存在于細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.據圖回答下列問題:
(1)乙圖是一個單細胞生物的結構示意圖,通過觀察可以判斷該生物C 
A.一定是生產者        B.可能是細菌
C.一定不是原核細胞    D.有細胞壁是植物
(2)甲乙兩圖中屬于原核細胞的是甲.判斷的主要依據為甲沒有以核膜包被的細胞核,而乙有.
(3)甲乙兩細胞的統(tǒng)一性表現在都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子;
(4)甲、乙兩細胞的差異性表現在甲只有核糖體 而乙還有其他細胞器.
(5)甲圖的細胞壁成分主要是肽聚糖,而植物細胞細胞壁成分主要是纖維素(和果膠),降解以上細胞壁所用的酶不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如圖).
請回答下列問題:
(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產生縮手反射.在此反射
的反射弧中,神經沖動是單向(單向、雙向)傳遞的.
頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:
中樞興奮→傳出神經興奮→神經末梢釋放→神經遞質(或:乙酰膽堿)→與(后膜
特異性)受體結合→后膜電位變化→右手部肌內收縮.若某運物離
體神經纖維在兩端同時受到刺激,產生兩個同等強度的神經沖動,
兩沖動傳導至中點并相遇后會停止傳導(或:消失,抵消).
(2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,興奮由傳入神經到達下丘腦體溫調節(jié)中樞(神經中樞)中樞,引起皮膚血管收縮,減少皮膚散熱;同時引起甲狀腺激素(或:甲狀腺激素和腎上腺素)分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定.此調節(jié)方式為神經-體液調節(jié).
(3)實驗猴對屏幕上呈現的某些影像會產生明顯的應激反應.在受到多次此類影像刺激后,猴出現應激性
高血糖癥.產生這一結果的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖分泌增加導致了糖代謝異常.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

各種生物體的一切生命活動都離不開水,水是構成細胞的重要的無機化合物,它在細胞中以結合水和自由水兩種形式存在。下列對生物體中的水描述錯誤的是

A.活細胞中含量最多的化合物是水

B.幼兒身體的含水量遠遠高于成年人

C.種子曬干減少結合水以降低代謝

D.植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的裝片時,在低倍鏡下觀察到如圖甲所示的細胞,在高倍鏡下看到如圖乙所示的視野,圖丙是該同學根據細胞分裂中染色體變化規(guī)律繪制的每條染色體上的DNA含量變化的坐標圖請據圖回答下列問題
(1)從圖甲可以看出,生物體通過細胞分裂、細胞分化完成個體發(fā)育.
(2)圖乙中的3細胞處于圖丙中的DE段.
(3)基因突變導致遺傳物質發(fā)生改變的時期對應丙圖中的AB段.
(4)另一同學用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某一個裝片,并統(tǒng)計各時期的細胞數量.各時期細胞數記錄在下表中:
細胞分裂時期樣本1樣本2樣本3總數
間期M1M2M3M
分裂期前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
計數細胞的總數N
若該實驗的目的是研究細胞周期中每個時期所經歷的時間長短,請分析:
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么?三個不同視野中的細胞.
②洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約為720分鐘.則分裂間期所需要的時間為720$\frac{M}{N}$(用字母和數字表示)分鐘.

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