某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有( )
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞,下列各項(xiàng)屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是( )
①水平衡的調(diào)節(jié) ②調(diào)控促激素分泌 ③滲透壓平衡的凋節(jié)
④血糖平衡的調(diào)節(jié) ⑤體溫平衡的調(diào)節(jié)
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定
C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題
如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導(dǎo)致
①調(diào)節(jié)體溫的能力下降
②調(diào)節(jié)血糖的能力下降
③影響抗利尿激素的合成
④影響渴覺(jué)的形成
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二必修三定時(shí)練2.1生物卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生( )
A.突觸前膜的流動(dòng)性消失
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道
C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二必修三定時(shí)練2.1生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是( )
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話(huà)
D.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗不受大腦控制,但是我們也可以通過(guò)大腦強(qiáng)制控制它不顫抖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
與生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)這三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
C. 用雞蛋清作為蛋白質(zhì)鑒定材料時(shí)需將該材料稀釋
D. 斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝、繁殖
C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成
D.多細(xì)胞生物與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是( )
A.乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活
B.草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激
C.父、母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
D.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
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