【題目】如圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，下表為幾種抗生素的作用機(jī)理，結(jié)合圖表分析，下列說法中正確的是(　 　)

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可以分別抑制細(xì)菌的①和③過程

B．青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程

C．結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D．①～⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

【答案】A

【解析】

試題分析：分析題圖可知①是DNA復(fù)制過程，②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，④是RNA復(fù)制，⑤是逆轉(zhuǎn)錄，環(huán)丙沙星抑制DNA解旋酶的活性，無法實現(xiàn)DNA復(fù)制，紅霉素與核糖體結(jié)合后無法進(jìn)行翻譯，故A正確；青霉素是抑制細(xì)胞壁的合成，可以通過抑制DNA復(fù)制過程來實現(xiàn)，而利福平是通過抑制RNA聚合酶的活性是通過抑制轉(zhuǎn)錄來實現(xiàn)的，故B錯誤；結(jié)核桿菌不會發(fā)生RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄，RNA病毒才會發(fā)生，故C錯誤；在健康人體細(xì)胞中不會發(fā)生RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是 （ ）

A．紅細(xì)胞易變形破裂

B．血紅蛋白中的一個氨基酸改變

C．mRNA中一個堿基發(fā)生了改變

D．基因中一個堿基對發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化，回答問題：
（1）過程①表示細(xì)胞，該過程中使細(xì)胞增加，且染色體經(jīng)后再分配到子細(xì)胞中．
（2）過程②表示細(xì)胞，該過程使細(xì)胞體積增大．
（3）過程③表示細(xì)胞，該過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及發(fā)生了穩(wěn)定性變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不會傳染艾滋病的是（ ）

A．靜脈吸毒者共用一個針管

B．與艾滋病病人共進(jìn)晚餐

C．與艾滋病病人共用剃須刀

D．與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的方法，目的是破壞該害蟲種群的（ ）
A.密度
B.性別比例
C.年齡組成
D.個體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 此育種方法可以獲得具有新性狀的植株

B. 符合生產(chǎn)要求的品種基因型為dT

C. 通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩(wěn)定遺傳

D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列遺傳學(xué)問題:

(1)同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的研究方法之一,在代謝、調(diào)節(jié)及遺傳方面都具有重要的應(yīng)用。1952年,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法對T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記,然后對細(xì)菌進(jìn)行侵染,證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),他們所利用的標(biāo)記元素是_____,請你簡述對T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的方法：_________________________________________________________。

(2)下圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過程:

根據(jù)圖示回答:

①更容易發(fā)生突變的是病毒_____。

②7過程需要的原料是________,需要的酶是_________。

③圖解中屬于翻譯過程的是_______。

(3)“太空甜椒”已進(jìn)入尋常百姓家.與普通甜椒相比,“太空甜椒”果實大、果皮厚,色澤鮮艷,營養(yǎng)豐富�，F(xiàn)有純種小果實普通甜椒和未知基因型的大果實“太空甜椒”(假設(shè)果實大小受基因D、d控制),某同學(xué)用自交和雜交的方法對大果實“太空甜椒”的基因型進(jìn)行鑒定,請你寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。

方法一:自交

操作:___________________；

實驗結(jié)果及結(jié)論:

____________________________________________________________________________。

方法二:雜交

操作:__________________；

實驗結(jié)果及結(jié)論:

____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾利用豌豆進(jìn)行兩對相對性狀的雜交試驗中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（ ）
①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，受到影響的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
B.液泡、葉綠體、線粒體、高爾基體
C.細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、核糖體
D.線粒體、核糖體、中心體、高爾基體

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