A、二肽 | B、三肽 | C、五肽 | D、十三肽 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①代表傳出神經(jīng) |
B、③代表神經(jīng)中樞的突觸 |
C、M代表效應(yīng)器 |
D、S代表感受器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、胰蛋白酶都出現(xiàn)在細胞外液中 |
B、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所 |
C、小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液 |
D、目前普遍認為,神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞識別與①密切相關(guān) |
B、細胞膜的選擇透性與②無關(guān) |
C、①和②都是可以移動的 |
D、物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝化細菌、酵母菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA |
B、能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體 |
C、細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低、色素積累 |
D、細胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長 |
B、第9年,種群已經(jīng)達到K值 |
C、第5年到第9年這段時間內(nèi),該種群的增長速率逐漸降低 |
D、若為田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜具有一定的流動性 |
B、細胞膜是選擇透性膜 |
C、細胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是脂雙層 |
D、細胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細胞有氧呼吸過程中既有水的參與,也有水的產(chǎn)生 |
B、當人體缺水時,血漿的滲透壓會升高,在下丘腦形成渴覺 |
C、在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生 |
D、人體衰老細胞中自由水含量減少,代謝緩慢 |
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