牛奶制品都是要按規(guī)定檢測(cè)蛋白質(zhì)含量的,若蛋白質(zhì)含量不夠,說明牛奶質(zhì)量不過關(guān)。但是,蛋白質(zhì)不易直接檢測(cè),生化學(xué)家們就想出個(gè)偷懶的方法:蛋白質(zhì)是含氮的,所以只要測(cè)出奶中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量。因此添加少量三聚氰胺(分子式:C3H6N6)的奶粉含氮量就能符合要求,但這是三聚氰胺的假蛋白。根據(jù)題中信息,對(duì)于以上說法的理解不正確的是
A.三聚氰胺的含氮量高于普通蛋白質(zhì),因此可以用它掩蓋奶粉中的蛋白質(zhì)含量的不足
B.雙縮脲試劑與三聚氰胺不會(huì)產(chǎn)生顏色反應(yīng)
C.食品工業(yè)中對(duì)蛋白質(zhì)含量的檢測(cè)是通過檢測(cè)含氮量來進(jìn)行推算的
D.所謂的假蛋白,就是含有蛋白質(zhì)的組成元素,但不具備蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾提出生物性狀由遺傳因子決定 | |
B. | 赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng) | |
D. | 沃森和克里克提出DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的認(rèn)識(shí)正確的是
A.植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的
B.生長(zhǎng)素只能在幼芽中合成
C.單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背光一側(cè)
D.生長(zhǎng)素既可以從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,也可以反過來運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
C.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
D.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)根據(jù)下圖分析回答
(1)a的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為 。
(2)請(qǐng)?jiān)贏下面的括號(hào)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能 。
(3)A類物質(zhì)有多種不同功能,從a角度分析原因有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其主要目的是
A.供給全面營(yíng)養(yǎng) B.供給能源物質(zhì)
C.供給水分 D.維持血漿的酸堿平衡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肽分子式是CaHbO10N5,將它徹底水解后都能得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、谷氨酸(C5H9O4N),則這些肽共多少種
A.60 B.120 C.40 D.80
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和核糖 | B. | 核糖、脫氧核糖和葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、核糖和麥芽糖 | D. | 糖原、乳糖、蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 8:9 | D. | 9:8 |
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