分析 ATP 的結構簡式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答 解:(1)ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,ATP脫去兩個磷酸基后為AMP,是構成RNA的基本單位之一.
(2)據(jù)圖示可知,圖中①為高能磷酸鍵,②為高能磷酸鍵水解釋放能量的過程,除了主動運輸、肌肉收縮需要這個過程外,如大腦思考、生物發(fā)電也需要消耗.
(3)圖示過程中未標出的另一種反應物是水,催化該過程的酶與催化ATP生成的酶不相同,催化ATP生成的酶在高等植物細胞中主要分布在葉綠體類囊體薄膜上、細胞質基質和線粒體中.
故答案為:
(1)腺苷 磷酸基團 腺嘌呤核糖核苷酸
(2)高能磷酸鍵 高能磷酸鍵水解釋放能量 大腦思考、細胞內的各種吸能反應(生物發(fā)電、C3的還原等)
(3)水 葉綠體類囊體薄膜上、細胞質基質和線粒體中
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了類比推理法,測交實驗是對推理結果的驗證 | |
B. | 基因型為AaBb(兩對等位基因位于兩對非同源染色體上)的黃色圓粒豌豆,其自交后代中,圓;虻念l率為50% | |
C. | 基因型為Aa的植株,有的細胞中含有兩個A基因,一定是染色體發(fā)生了變異 | |
D. | 秋水仙素可抑制紡錘體的形成,用秋水仙素處理大腸桿菌可使其遺傳物質加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜與突觸后膜之間存在間隙 | |
B. | 神經(jīng)元之間一般通過化學信號發(fā)生聯(lián)系 | |
C. | 興奮只能由突觸前膜傳向突觸后膜 | |
D. | 突觸僅是傳遞信息的特殊結構 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲、丙分別表示細胞分化和細胞凋亡的特性,則乙應包括遺傳信息的改變 | |
B. | 若甲、丙分別表示線粒體和葉綠體內的有機物,則乙應包括ATP、葡萄糖等 | |
C. | 若甲、丙分別表示乳酸菌和酵母菌的增殖過程,則乙應包括RNA的復制 | |
D. | 若甲、丙分別表示人的肝細胞和神經(jīng)細胞內表達的基因,則乙應包括糖酵解所需酶的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙 | B. | 甲<乙 | C. | 甲=乙 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗測得四種動物細胞分裂的細胞周期如表,下列敘述正確的是( )
動物 | 細胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合計 | |
動物1 | 10.6 | 0.4 | 11.0 |
動物2 | 17.5 | 0.5 | 18.0 |
動物3 | 16.5 | 2.0 | 18.5 |
動物4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A.a(chǎn)時期為細胞周期的分裂期
B.可以將癌細胞阻斷在b時期進行癌癥治療
C.最好選用動物4觀察細胞有絲分裂過程
D.四種動物細胞周期的時間都是固定不變的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物研究中常用的實驗方法,不正確的是
A.研究細胞器的結構和種類,采用差速離心法
B.分離葉綠體中的色素,采用紙層析法
C.調查某雙子葉植物種群密度,采用樣方法
D.調查土壤小動物豐富度,采用標志重捕法
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com