【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）]閱讀材料，回答問題。

黃花刺�。ㄏ聢D）為一年生草本植物，以其鮮艷的黃色花朵和滿身的刺而得名，是有嚴(yán)重危害的有毒植物。黃花刺茄原產(chǎn)于墨西哥北部和美國西南部，以搶占其他植物的陽光、養(yǎng)料和水分作為生存的基礎(chǔ)，適應(yīng)能力和繁殖能力強(qiáng)，被世界各國列為入侵物種。我國于1982年在遼寧省首次發(fā)現(xiàn)該物種，后續(xù)十幾年間，吉林省、河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地相繼發(fā)現(xiàn)了該物種。

結(jié)合材料分析黃花刺茄入侵對當(dāng)?shù)氐奈：Γ⑻岢鲇行У姆乐未胧?/span>

【答案】危害：適應(yīng)能力強(qiáng)，擠占當(dāng)?shù)匚锓N生存空間；破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，減少生物多樣性；緊殖能力強(qiáng)，難以清除；植株和果實(shí)有毒，易對當(dāng)?shù)貏游锛叭祟惍a(chǎn)生危害，甚至威脅生命安全。（任答其中2點(diǎn)，其他答案合理可酌情給分）

防治措施：人工拔除；生物防治；農(nóng)藥防治；強(qiáng)化檢疫檢驗(yàn)，切斷入侵途徑；開展物種調(diào)查，防范物種入侵；加強(qiáng)區(qū)域合作，共同治理生物入侵。（任答其中3點(diǎn)，其他答案合理可酌情給分）

【解析】

本題以黃花刺茄生物入侵為背景，考查環(huán)境問題的危害及防治措施，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動和運(yùn)用地理知識、論和探討地理問題的能力。

根據(jù)材料信息，黃花刺茄是有嚴(yán)重危害的有毒植物，故其入侵當(dāng)?shù)匾讓Ξ?dāng)?shù)貏游锛叭祟惍a(chǎn)生危害，甚至威脅生命安全。另外，黃花刺茄適應(yīng)能力和繁殖能力強(qiáng)，占其他植物的陽光、養(yǎng)料和水分，故擠占當(dāng)?shù)匚锓N生存空間；破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，減少生物多樣性；緊殖能力強(qiáng)，難以清除。針對物種入侵可采取的有效防治措施具體有人工拔除；生物防治；農(nóng)藥防治；強(qiáng)化檢疫檢驗(yàn)，切斷入侵途徑；開展物種調(diào)查，防范物種入侵；加強(qiáng)區(qū)域合作，共同治理生物入侵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的模式圖如下，①~④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①主要由DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.②與核糖體的形成有關(guān)

C.③是由四層磷脂分子構(gòu)成的核膜

D.④是蛋白質(zhì)與RNA等大分子自由進(jìn)出的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA分子的某一片段，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.構(gòu)成DNA分子的基本單位是⑦

B.DNA分子中⑤的相對含量越多結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

C.圖中④的種類由③決定，共有5種

D.DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某生物有絲分裂過程中的某時期分裂圖像，圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問題：

（1）誘發(fā)基因突變的時期是圖二的______階段（填圖中字母）。

（2）如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時期時，細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的________%（不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA）。

（3）曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是______________。

d—e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是______________________。

（4）在圖二的______期（填圖中字母）才能觀察到圖一所示的圖像，該生物的基因型為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的膚色與黑色素細(xì)胞合成并分泌的黑色素有關(guān)。其調(diào)節(jié)過程如圖所示（圖中“+”代表促進(jìn)，“-”代表抑制）。請據(jù)圖回答問題：

（1）促黑素在體內(nèi)含量基本穩(wěn)定，一方面與MRF和MIF之間的_________作用有關(guān)；另一方面也與垂體細(xì)胞產(chǎn)生_________調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。

（2）垂體產(chǎn)生的促黑素的靶細(xì)胞是___________。不同激素對同一垂體細(xì)胞產(chǎn)生的生理效應(yīng)不同，原因是_________。

（3）人長期處于緊張焦慮情緒狀態(tài)會使黑色素合成減少導(dǎo)致頭發(fā)變白，這說明黑色素的合成和分泌是受________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某哺乳動物（基因組成為aaXBY）體內(nèi)的一個細(xì)胞中部分染色體及基因組成的示意圖（未發(fā)生染色體變異）。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中所示細(xì)胞共有7個核DNA分子和7條染色單體

B.非等位基因的自由組合只能發(fā)生在圖示細(xì)胞所處的時期

C.該細(xì)胞發(fā)生了基因突變，2號染色體上的基因A突變?yōu)?/span>a

D.該細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞的基因組成分別是aY、AY、aXB和aXB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到如圖甲、乙的二種狀態(tài)，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 甲狀態(tài)時，細(xì)胞可通過滲透作用吸水

B. 乙→甲狀態(tài)時，細(xì)胞液的吸水能力在持續(xù)增加

C. 要發(fā)生乙→甲的變化，必須將細(xì)胞置于清水中

D. 結(jié)構(gòu)①的伸縮性強(qiáng)于②，外界溶液的溶質(zhì)分子能自由通過結(jié)構(gòu)①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究．下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C. 每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程④不需進(jìn)行篩選

D. 過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標(biāo)號），其化學(xué)成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標(biāo)號）中。

（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。

（3）細(xì)胞的識別與⑥中的[ ]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。

（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。

（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。

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同步練習(xí)冊答案