20.下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是(  )
A.在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育
C.赤霉素和生長素都能促進植物生長
D.對授粉后正在成長中的幼小果實適當噴灑適宜濃度的生長素類似物,最可能的結(jié)果是形成無子果實

分析 1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、無子番茄是生長素處理,不影響細胞內(nèi)染色體的數(shù)目,A錯誤;
B、乙烯具有促進果實成熟而不是發(fā)育的作用,B錯誤;
C、赤霉素和生長素都能促進植物生長,C正確;
D、授受粉后正在成長中的幼小果實中已形成了種子,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,正確的是( 。
A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時,利用了差速離心法
B.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
C.薩克斯研究光合作用的產(chǎn)物時,運用了同位素標記法
D.孟德爾運用假說-演繹法證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.進行花藥離體培養(yǎng)時,選擇月季花粉的時期最佳為( 。
A.盛開期的月季花B.略微開放的月季花
C.完全未開放的花蕾D.花近敗時期的花蕾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)
B.脫氧核糖簡稱DNA
C.脂質(zhì)的作用就是作為生物儲存能量的物質(zhì)
D.1分子麥芽糖的水解產(chǎn)物是兩分子的葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示人體細胞核中的某生理過程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.該生理過程需要解旋酶和DNA聚合酶
B.該生理過程只能發(fā)生在細胞分裂間期
C.該生理過程的產(chǎn)物在肌肉細胞和神經(jīng)細胞中不完全相同
D.若在甲處替換一個堿基,則乙最終控制合成的產(chǎn)物一定會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.只有在細胞保持活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是( 。
①用黑藻觀察細胞質(zhì)流動    ②用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體    ③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA     ④用洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復原.
A.①②③B.②④C.①②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,重量變化如圖所示.以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是( 。
A.物種a比馬鈴薯更耐干旱
B.在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小
C.當馬鈴薯幼根細胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了
D.物種a在與馬鈴薯幼根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于細胞的敘述,正確的是( 。
A.細胞是生命活動的基本單位,都是由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成的
B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),能獨立進行新陳代謝
C.真核、原核細胞在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有無核膜
D.真核、原核細胞共有核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示。下列據(jù)圖中信息推斷正確的是

A.氧濃度為a時酵母菌只進行有氧呼吸

B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的方式相同

C.當氧濃度為c時,葡萄糖的都用于酒精發(fā)酵

D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]、ATP、CO2

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