Question

材料1：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的角度分析回答下列問題．
（1）揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的

 

．
揚州瘦西湖中所有的鯽魚屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的

 

．
揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的

 

．
（2）柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不具有

 

．
材料2：如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（3）該同學觀察時，[6]上標有15×字樣，[9]的兩個鏡頭上分別標有40×和10×字樣，他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×，此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少？

 

．
（4）這時，他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像，位于視野右下方．為了便于高倍（40×）觀察，他應(yīng)向

 

移動載玻片，再轉(zhuǎn)換高倍鏡．
（5）（單選）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標本做成很薄的切片．但酵母菌、草履蟲、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們

 

．
A．是單個或單層細胞               B．都帶有特殊的顏色
C．是無色透明的                   D．是活的細胞．

Answer 1

考點：細胞觀察實驗

專題：

分析：1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：
①細 胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
②組 織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成
③器 官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起
④系 統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起
⑤個 體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物
⑥種 群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群
⑦群 落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落
⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體
⑨生 物 圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成
2、顯微鏡的放大倍數(shù)不是體積或面積，而是長度或?qū)挾�；從高倍鏡換到低倍鏡時，所觀察到的范圍增大，細胞數(shù)目增多，但是細胞的長度變�。�顯微鏡成的像為倒像，物像位于視野右下方，則標本位于視野左上方，故移到中央時應(yīng)向右上方移動玻片標本．顯微鏡下所觀察的材料必須是透明的，而酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料都是單個或者單層細胞構(gòu)成的，故能直接制作成裝片觀察．

解答： 解：（1）一只白鷺屬于個體層次；所有的鯽魚，為同種生物的所有個體，是一個種群；揚州瘦西湖構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)．
（2）龜具有所有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，柳樹是植物，沒有系統(tǒng)這一層次．
（3）從高倍鏡換到低倍鏡時，所觀察到的范圍增大，細胞數(shù)目增多，但是細胞的長度變小．
（4）顯微鏡成的像為倒像，物像位于視野右下方，則標本位于視野左上方，故移到中央時應(yīng)向右下方移動玻片標本．
（5）顯微鏡下所觀察的材料必須是透明的，否則不能夠觀察到，酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料都是單個或者單層細胞構(gòu)成的，故能直接制作成裝片觀察．
故答案為：
（1）個體 種群 生態(tài)系統(tǒng)
（2）系統(tǒng)
（3）多
（4）右下方　
（5）A

點評：本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、顯微鏡的使用與操作，解題應(yīng)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題，意在考查學生的理解和實驗?zāi)芰�，試題難度中等．