1.西紅柿為自花授粉的植物,已知果實(shí)顏色有黃色和紅色,果形有圓形和多棱形.控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.根據(jù)下表有關(guān)的雜交及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),回答問(wèn)題:
親本組合后代表現(xiàn)型及株數(shù)
組別表現(xiàn)型紅色圓果紅色多棱果黃色圓果黃色多棱果
紅色多棱果×黃色圓果531557502510
紅色圓果×紅色多棱果720745241253
紅色圓果×黃色圓果603198627207
據(jù)表回答:
(1)上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,據(jù)組合Ⅱ判斷果實(shí)顏色紅色為顯性性狀,據(jù)組合Ⅲ判斷果形圓果為顯性性狀.
(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因,B和b分別表示果形的顯、隱性基因.請(qǐng)寫(xiě)出組別Ⅱ中兩個(gè)親本的基因型:AaBb和Aabb.
(3)現(xiàn)有紅色多棱果、黃色圓果和黃色多棱果三個(gè)純合品種,育種家期望獲得紅色圓果的新品種,為此進(jìn)行雜交.
①應(yīng)選用哪兩個(gè)品種作為雜交親本較好?紅色多棱和黃色圓果.
②上述兩親本雜交,產(chǎn)生的F1代的基因型為AaBb.
③上述F1自交得F2,在F2代中,表現(xiàn)型為紅色圓果的植株出現(xiàn)的比例為$\frac{9}{16}$,其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果又占該表現(xiàn)型的比例為$\frac{1}{9}$.

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:組別Ⅱ中紅色×紅色的后代出現(xiàn)黃色,發(fā)生性狀分離,說(shuō)明紅色為顯性性狀;組別Ⅲ中圓果×圓果的后代圓果:多棱果=3:1,說(shuō)明圓果為顯性性狀.據(jù)此答題.

解答 解:(1)組別Ⅱ中紅色×紅色的后代出現(xiàn)黃色,發(fā)生性狀分離,說(shuō)明紅色為顯性性狀;組別Ⅲ中圓果×圓果的后代圓果:多棱果=3:1,說(shuō)明圓果為顯性性狀.
(2)根據(jù)親代表現(xiàn)型推斷組別的基因型為A_B_×A_bb,又因?yàn)楹蟠憩F(xiàn)型比為3:3:1:1,所以親本基因型為AaBb×Aabb.
(3)①要想獲得紅色圓果的新品種,選用表現(xiàn)型為紅色多棱果和黃色圓果兩個(gè)品種作雜交親本較好,所選親本的基因型分別為AAbb和aaBB.
②上述兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的F1代的基因型為AaBb.
③在F2代中,表現(xiàn)型為紅色圓果(A_B_)的植株出現(xiàn)的比例為$\frac{9}{16}$,其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果AABB占該種表現(xiàn)型的比例為$\frac{1}{9}$.
故答案為:
(1)Ⅱ紅色Ⅲ圓果    
(2)AaBb和Aabb
(3)①紅色多棱和黃色圓果     ②AaBb  ③$\frac{9}{16}$   $\frac{1}{9}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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