【題目】圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,圖乙表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)兩圖中A代表的元素是_________。(用元素符號(hào)填寫)
(2)Ⅰ在小麥種子中主要指________。Ⅳ與圖乙中________表示同一物質(zhì)。
(3)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是_______,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由_____(填圖甲中序號(hào))決定的。
(4)鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布,使用的試劑是____。本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞,則鹽酸對(duì)結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用是_____。
【答案】N、P 淀粉 乙 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ Ⅱ 甲基綠、吡羅紅混合染色劑 增大結(jié)構(gòu)1的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;使結(jié)構(gòu)2的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色
【解析】
圖甲Ⅰ是生物體的能源物質(zhì),表示糖類,組成元素為C、H、O;葡萄糖是多糖的基本組成單位。
Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中,表示DNA,基本單位Y表示脫氧核苷酸;
Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,表示RNA,基本單位Z表示核糖核苷酸;組成元素為C、H、O、N、P;甲基綠可使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈紅色;
Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,表示蛋白質(zhì),基本單位P是氨基酸;組成元素至少為C、H、O、N。
(1)依題意并結(jié)合圖示分析可知:在圖甲中,Y所示的脫氧核苷酸與Z所示的核糖核苷酸都是由C、H、O、N、P組成。在圖乙中,結(jié)構(gòu)1表示的細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,結(jié)構(gòu)2表示的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,可見(jiàn),甲為磷脂,乙是蛋白質(zhì),丙為DNA;磷脂和DNA都是由C、H、O、N、P組成。綜上分析,兩圖中A代表的元素是N、P。
(2)在圖甲中,Ⅰ表示多糖,植物細(xì)胞(小麥種子細(xì)胞)中的多糖主要是淀粉。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,因此Ⅳ表示蛋白質(zhì)。結(jié)合對(duì)(1)的分析可知:圖甲的Ⅳ與圖乙中的乙表示同一物質(zhì)。
(3)在圖甲中,由Y所示的脫氧核苷酸組成的Ⅱ是DNA,由Z所示的核糖核苷酸組成的Ⅲ是RNA,而Ⅳ是蛋白質(zhì)。不同生物的遺傳物質(zhì)DNA具有物種的特異性,因此以DNA的一條鏈為模板通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成的RNA以及DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)也都具有物種的特異性,即具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,Ⅳ結(jié)構(gòu)的多樣性的根本原因是由Ⅱ結(jié)構(gòu)的多樣性決定的。
(4)甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,因此鑒別細(xì)胞中Ⅱ(DNA)、Ⅲ(RNA)的分布,使用的試劑是甲基綠、吡羅紅混合染色劑。本實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸的作用是:增大結(jié)構(gòu)1(細(xì)胞膜)的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使結(jié)構(gòu)2(染色質(zhì))中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,便于染色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是試管嬰兒培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.過(guò)程①中可通過(guò)注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B.過(guò)程②在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C.過(guò)程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清
D.過(guò)程④成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒(méi)有排斥反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是 ( )
A. ①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化
B. ③是由兩層磷脂分子組成的
C. 脫氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核
D. ⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,圖丙表示四種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖甲中四類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是___________。能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是_______。
(2)圖乙中具雙層膜的結(jié)構(gòu)有_________個(gè),新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。圖乙中若合成的蛋白質(zhì)為C羧化酶(固定,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到______(圖中標(biāo)號(hào))發(fā)揮作用
(3)圖甲中的_______類細(xì)胞可表示胰島B細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)濃度如內(nèi)圖所示,則Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________,胰島素出細(xì)胞的方式是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物A、植物B的光合作用強(qiáng)度曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中影響CO2吸收速率的因素有_____________。
(2)在其他條件適宜的情況下,對(duì)植物A、植物B進(jìn)行相同時(shí)間的光照(以E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度)和黑暗處理后,取相同面積的葉片(初始干重相同),分別測(cè)定其干重,兩組實(shí)驗(yàn)中,干重較大的是____________,原因是______________________________________
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中G點(diǎn)時(shí)突然停止光照,則此時(shí)植物A中C3的含量會(huì)_________(填“升高”、“不變”或“下降”),原因是_____________________________________,此時(shí)產(chǎn)生的(CH2O)/C3比值會(huì)______________(填“升高”“不變”或“下降”) 。
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【題目】下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)葡萄酒制作的原理是利用_______菌分解葡萄糖生成______,該物質(zhì)在_______氧條件下,轉(zhuǎn)變成酒精。
(2)葡萄酒變成果醋需要滿足的條件是_______和______
(3)葡萄酒制作過(guò)程中,在沒(méi)有嚴(yán)格滅菌的下,在_______和_______的環(huán)境下酵母菌成為優(yōu)勢(shì)菌種。
(4)在葡萄酒制作過(guò)程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有____菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是______________,導(dǎo)致________菌生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生醋酸。
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【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度最低
B. 圖乙中MN時(shí)間段,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)
C. 圖丙中B點(diǎn)之后,細(xì)胞液濃度下降速度減慢可能與細(xì)胞壁有關(guān)
D. 圖丁中C點(diǎn)時(shí)原生質(zhì)體體積最大、吸水能力最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是種群年齡組成的三種類型,圖乙是種群增長(zhǎng)的兩種曲線示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖甲中②的年齡組成的類型。
②__________________。
(2)圖乙中A為______曲線,其產(chǎn)生條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵等。
(3)圖乙中B為______曲線,其中“K”表示種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的___________。
(4)圖乙B圖種群數(shù)量達(dá)到K值后是否穩(wěn)定不變?_________。
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【題目】下圖表示小麥兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程。分析回答下列問(wèn)題。
(1)上述實(shí)驗(yàn)涉及的兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是__________和______________。
(2)控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于______ 對(duì)同源染色體上,遵循基因的分離定律和_______定律。
(3)F2中高產(chǎn)、不抗病的基因型有______種,其中雜合子占F2的____________。
(4)若用低產(chǎn)、不抗病的植株對(duì)F1進(jìn)測(cè)交,后代有____種表現(xiàn)型。
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