若采用一定方法破壞相關細胞中的內質網(wǎng),下列各項生理過程受影響最小的是( )

A. 肝細胞從組織液中吸收氧氣 B. 性腺細胞合成并分泌性激素

C. 胰島B細胞合成并分泌胰島素 D. 肌細胞合成其細胞膜上的載體蛋白

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組分泌腺所產生的分泌物,均直接排放到內環(huán)境的是

A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某研究小組對某草地生態(tài)系統(tǒng)進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請回答下列問題:

(1) 為了解該草地上某植物的種群密度,用樣方法取樣時應注意________。若調查該地區(qū)物種數(shù)量時,依據(jù)右圖可知選取樣方的最佳面積為________。

(2) 調查獲得數(shù)據(jù)見下表1。不同物種A~J之間的形態(tài)結構差異屬于________多樣性,樣方1中B物種的兩個個體之間的差異屬于________多樣性, 產生這種多樣性的原因主要是由________引起的,樣方1與樣方2的差異是由________引起的。

表1 某草地生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)調查結果(個/m2)

物種數(shù)目樣方

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

1

0

2

2

0

6

3

0

4

10

0

2

6

4

0

3

0

0

5

3

0

8

3

3

0

2

6

8

4

6

5

12

6

4

5

2

0

6

4

0

8

0

8

10

5

2

0

4

5

0

3

0

6

9

10

(3) 若該生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構,各種群同化量如表2所示。

表2 各種群同化量(J/hm2·a)

種群

同化量

1.1×108

2×107

1.4×109

9×107

3.4×106

種群乙屬于該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的第________營養(yǎng)級,若丁的數(shù)量減少,戊的數(shù)量________(填“會”或“不會”)發(fā)生明顯變化。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )

A. 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

B. 神經(jīng)元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎

C. 興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為負、膜外為正

D. 神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學實驗操作的敘述中,正確的是( )

A. 在蛋白質鑒定實驗中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色

B. 觀察同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質壁分離程度可能不同

C. 用血球計數(shù)板計數(shù)時,先蓋蓋玻片再滴加酵母培養(yǎng)液,并立即放到顯微鏡下觀察

D. 制作腐乳時,培養(yǎng)瓶內鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1∶5,可防止雜菌生長

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省長沙市高三4月份生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)已知圖1表示人體胰島素基因表達的過程,圖2-3表示人體部分生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中在細胞質中完成的生理過程有 (填序號)。

(2)圖2中,在寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有 (填字母),最終使代謝活動增強,產熱增加,同時機體還通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱。當血液中血糖濃度比較低時,圖中分泌量明顯增加的激素有 (填字母)。

(3)當人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多而使下丘腦分泌的 增加,尿量減少,來維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。此調節(jié)過程中當興奮通過如圖3的B圖中的突觸結構時,信號的轉換情況是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省長沙市高三4月份生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核苷酸合成核酸鏈的過程與氨基酸脫水縮合的過程相似,某科研小組利用900個脫氧核苷酸人工合成了一個基因(雙鏈DNA),并成功誘導該基因進行了表達,則從基因合成到成功表達出產物最多能產生多少個水分子( )

A.149 B.1047 C.1496 D.598

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)甲、乙兩種單基因遺傳病由基因A、a和D、d控制,但不知它們之間的對應關系。圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關基因位置示意圖�;卮鹨韵聠栴}:

(1)甲病是 染色體 性遺傳病,判斷理由是 。

(2)這兩種病的遺傳符合 規(guī)律,因為 。

(3)Ⅱ6個體的基因型為 。

(4)Ⅲ13個體是雜合子的概率為 。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個血友病(伴X染色體隱性遺傳)攜帶者和一個正常男子結婚,通過B超檢查發(fā)現(xiàn)該婦女所懷胎兒是男性,則胎兒患血友病的概率是

A.0 B.1/2 C.1/4 D.1

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同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹