【題目】下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是(　　)

A. 酶是蛋白質(zhì)

B. 酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物

D. 酶不能脫離生物體起作用

【答案】C

【解析】

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，酶的特性有：①高效性，②專一性，③酶的作用條件較溫和。

A. 大部分酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，A錯(cuò)誤；

B. 酶和無(wú)機(jī)催化劑相比，具有高效性，B錯(cuò)誤；

C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，C正確；

D. 在適宜條件下，酶在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外都能起作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄果蠅的X染色體和Y染色體之間非姐妹染色單體不會(huì)發(fā)生交叉互換。有一果蠅品系，其一種突變體的X染色體上存在ClB區(qū)段（用XClB表示）。B基因表現(xiàn)顯性棒眼性狀；l基因的純合子在胚胎期死亡（XClBXClB與XClBY不能存活）；ClB存在時(shí)，X染色體間非姐妹染色單體不發(fā)生交換；正常果蠅X染色體無(wú)ClB區(qū)段（用X+表示）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是研究X射線對(duì)正常眼果蠅X染色體誘變示意為了鑒定X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變，需用正常眼雄果蠅與F1中___________果蠅雜交，X染色體的誘變類型能在其雜交后代___________果蠅中直接表現(xiàn)出來(lái)，且能計(jì)算出隱性突變頻率，合理的解釋是______________________。

（2）圖2中雜合的正常眼雌果蠅X染色體上存在另一對(duì)基因D、d，其中D基因表現(xiàn)為長(zhǎng)硬毛，d基因表現(xiàn)為短硬毛，Y染色體上沒(méi)有其等位基因。該果蠅與正常眼短硬毛雄蠅雜交，后代雄蠅出現(xiàn)了4種性狀，其中約有1/32的個(gè)體表現(xiàn)為突變眼長(zhǎng)硬毛。原因是親本的___________細(xì)胞發(fā)生基因重組，發(fā)生重組的細(xì)胞出現(xiàn)的概率約為______________________（只考慮僅發(fā)生一次交換）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 突觸間隙屬于內(nèi)環(huán)境，液體是組織液

B. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C. 神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間存在于突觸間隙

D. 興奮通過(guò)突觸的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系（最適溫度、CO2濃度為0.03%）。在B點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線變?yōu)棰�。下列分析合理的�?/span>

A. 與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)葉綠體中的C5含量較高

B. 在B點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C. 制約A點(diǎn)光合作用的因素主要是CO2濃度

D. 若植物缺鎂，則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用速率下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物， A、B是組成它們的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）構(gòu)成分子A、B的化學(xué)元素中，相同的元素有___________。

（2）構(gòu)成E的單體B約有__________種，它們的分子結(jié)構(gòu)差異表現(xiàn)在___________不同。

（3）胰島素能使血糖含量降低，這說(shuō)明某些E具有___________作用。胰島素結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)高溫加熱，會(huì)發(fā)生變性，不能恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，其原因主要是___________。

（4）在人體細(xì)胞內(nèi)，A共有___________種。構(gòu)成C、D的單體A的不同點(diǎn)表現(xiàn)在___________和___________上。

（5）C在生物體的___________、___________和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法，正確的是( )
A.RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在mRNA 上
B.tRNA只含有三個(gè)堿基
C.一個(gè)mRNA上能結(jié)合多個(gè)核糖體
D.tRNA能編碼蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與真核生物中核酸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體中都含有DNA分子 B. 細(xì)胞質(zhì)遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

C. DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵 D. 轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開(kāi)和恢復(fù)的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)工程建設(shè)中，注重生物多樣性原理的主要意義是

A. 提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

C. 保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變

D. 單純追求農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的遺傳物質(zhì)是（ ）

A. DNA B. RNA C. DNA和 RNA D. DNA或RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案