漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的部分過程，相關(guān)敘述正確的是

A. 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落，不能通過劃線進(jìn)一步純化

B. 生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

C. 試管固體斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物，可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株

D. 選擇培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征選出產(chǎn)漆酶的菌落

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是含某目的基因的DNA片段，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若用EcoRⅠ限制酶獲取其中的目的基因，其識(shí)別核苷酸序列及切割位點(diǎn)是___________。該DNA片段經(jīng)切割后共形成_______個(gè)_____________（填“平”或“黏性”）末端。

（2）若圖示DNA片段中EcoRⅠ限制酶識(shí)別序列的一個(gè)堿基突然改變，則可能發(fā)生的情況是_______________________________________。

（3）使用________________連接目的基因和載體，連接的是圖中________(填字母)部位的___________________（化學(xué)鍵）。

（4）為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，需用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的粘性末端不同)同時(shí)切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒。若用Ti質(zhì)粒作為目的基因的載體，應(yīng)選用下圖中何種Ti質(zhì)粒？ _______________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)蒸餾裝置敘述，不正確的是

A. 蒸餾裝置應(yīng)按照從左到右、自上而下的順序來安裝

B. 溫度計(jì)下端的液泡與蒸餾燒瓶支管口下沿保持水平

C. 蒸餾燒瓶?jī)?nèi)盛有的液體含量占燒瓶容積的1/3-2/3

D. 冷凝裝置應(yīng)該是下方連接進(jìn)水口、上方連接出水口

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，測(cè)得3個(gè)平板上平均菌落數(shù)為234，那么2升樣品中的菌株數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.1 毫升)

A. 1.17×109 B. 2.34×109

C. 4.68×1012 D. 46.8

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)敘述錯(cuò)誤的是

A. 微生物在培養(yǎng)前要先對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理再接種

B. 培養(yǎng)液中溶氧量的變化會(huì)影響酵母菌的繁殖和代謝途徑

C. 純化大腸桿菌的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法

D. 分離自養(yǎng)型微生物的方法是提供纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，下列表述正確的是

A. 溶化時(shí)將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯

B. 常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等

C. 配制固體培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂，其目的是為微生物生長(zhǎng)提供碳源

D. 用移液管稀釋菌液時(shí)，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制，葉的形態(tài)由基因T和t控制。下表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表分析回答：

⑴上述兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為：_____________、________________。

⑵請(qǐng)寫出三組雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型。

①組合為：_______________________________

②組合為：_______________________________

③組合為：_______________________________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中，不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省太原市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是( )

A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的選擇培養(yǎng)基 D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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