圖1、圖2是兩種生物細胞的亞顯微結構模式圖。據圖回答:
(1)若圖1表示藍藻細胞,與圖2細胞在結構上最主要的區(qū)別是 。圖1和圖2都有的細胞器是 (填名稱)。
(2)編號為①的結構,圖1、圖2中均有,是細胞的界膜,其基本骨架為 ;兩種細胞均能進行光合作用,原因是 。
(3)圖2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的細胞結構有 (填編號),能產生三磷酸腺苷的細胞結構有 (填編號)。
(4)若圖2是洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該具有的細胞器是 (填編號);若圖2是小鼠的胰島B細胞,與合成和分泌胰島素過程有關的細胞器有 (填編號)。
(1)藍藻無核膜包被的成形的細胞核 核糖體
(2)磷脂雙分子層 兩種細胞均含有光合作用所需的色素和酶
(3)③④⑦ ④⑥⑦
(4)⑦⑧ ②④⑤⑨
【解析】
試題分析:(1)圖1藍藻是原核生物,圖2是真核細胞,兩者在結構上最主要的區(qū)別是藍藻無核膜包被的成形的細胞核;原核細胞只有一種細胞器是核糖體,真核細胞有多種復雜的細胞器,所以二者共有的細胞器是核糖體。
(2)圖中編號為①的結構是細胞膜,其基本骨架是磷脂雙分子層;藍藻沒有葉綠體,但是有光合作用所需的色素和酶,圖2細胞有⑦葉綠體,也有光合作用所需的色素和酶,所以它們都能進行光合作用。
(3)尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,在真核生物體內可通過轉錄合成RNA,發(fā)生轉錄的場所有③細胞核、④線粒體、⑦葉綠體;圖中能產生三磷酸腺苷(ATP)的生命活動有光合作用和細胞呼吸,對應的結構有⑦葉綠體類囊體薄膜、⑥細胞質基質、④線粒體。
(4)與圖2細胞相比,洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,沒有的細胞器是⑧大液泡和⑦葉綠體;胰島素是分泌蛋白,與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器有⑨核糖體、⑤內質網、②高爾基體和④線粒體。
考點:本題考查原核細胞和真核細胞結構的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構的能力和識圖能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程中不需要的是
A.轉動轉換器
B.轉動細準焦螺旋
C.調換一個新的裝片
D.移動玻片
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是
A.可用含有放射性同位素35 S和32 P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.實驗過程中,攪拌的目的是為了裂解細菌,釋放出噬菌體
C.實驗中細菌裂解釋放出的噬菌體不能檢測出35 S標記的蛋白質
D.實驗結果表明,DNA是主要的遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜
A.均含有糖蛋白,與信息傳遞有關
B.表面有酶附著,均與能量轉換有關
C.均有一定的流動性,與物質運輸有關
D.將細胞分隔為多個區(qū)室,避免了物質交流
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族紅綠色盲和白化病的遺傳系譜圖,其中Ⅲ-9同時患白化和色盲病。白化基因用a表示,色盲基因用b表示。
(1)Ⅱ-4患 病。Ⅱ-8是純合子的概率是 ,她與正常男性婚配,從優(yōu)生角度分析,婚前需進行 。
(2)Ⅱ-3基因型是 ,其產生的生殖細胞帶有致病基因的有 種。
(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-12結婚,所生子女中發(fā)病率是 。
(4)若Ⅲ-9染色體組成為XXY,那么產生異常生殖細胞的是其 (填“父親”或“母親”),說明理由 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關ATP的敘述,不正確的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3個,P代表磷酸基團
B.人體內成熟的紅細胞沒有線粒體,不能產生ATP
C.ATP和ADP的相互轉化是一種可逆反應,保證了生命活動所需的能量
D.ATP中的能量可來源于光能和化學能,也可轉化為光能和化學能
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料中,最適合觀察細胞減數分裂的是
A.蠶豆的花藥 B.馬蛔蟲的卵巢
C.蠶豆的根尖 D.馬蛔蟲的受精卵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)果蠅是進行遺傳實驗的良好材料,現有三瓶果蠅,每瓶中均有紅眼和白眼(相關基因為B和b),且雌雄分別為不同眼色。各瓶內雌雄果蠅交配后的子代情況如下:
A瓶:雌雄果蠅均為紅眼;
B瓶:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼;
C瓶:雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼。
請分析回答:
(1)若要通過一次雜交實驗判斷果蠅眼色的遺傳方式,應選______瓶的親代果蠅進行雜交。
(2)A、B、C三個試瓶中親代白眼果蠅的性別分別是________、________、________。
(3)已知三個小瓶中紅眼果蠅全部是灰身純系,白眼果蠅全部是黑身純系,F1無論雌雄都表現為灰身。同時考慮體色和眼色的遺傳,B瓶果蠅交配產生的F1自由交配后,后代的表現型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于________。
(4)生物的變異可能是遺傳物質的_______、_______或_______,變異可能發(fā)生在形成生殖細胞過程中,也可能發(fā)生在________中。并不是所有的變異都能遺傳給下一代,在有性生殖的生物中,只有那些發(fā)生在__________中形成的變異,才能夠遺傳下去。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
自身免疫病產生的原因是
A.人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫效應
B.人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織的免疫反應
C.人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應
D.自身免疫功能缺陷
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