甲、乙兩位同學(xué),圍繞酶的特性,設(shè)計了如下實驗,請運用你所學(xué)的知識,指出兩位同學(xué)實驗設(shè)計中存在的問題并提出修改方案.
(1)甲同學(xué)探究酶的高效性;取一支試管,加入2mlH2O2,再加2滴新鮮土豆碾磨液,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星的衛(wèi)生香檢測,衛(wèi)星香猛烈燃燒,說明酶的催化作用具有高效性.
(2)乙同學(xué)探究溫度對酶的活性的影響:
①取6支試管編號,A1、A2、B1、B2、C1、C2.在A1、B1、C13支試管中加入等量的淀粉溶液,在A2、B2、C2,3支試管中加入等量的淀粉酶溶液
②A1、A2試管放60℃水中,B1、B2試管放入100℃水中,C1、C2試管放入冰水中,維持5分鐘.
③取出后各加入等量的斐林試劑,水浴加熱,觀察.
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題主要考查酶的特性.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.酶的特性:專一性、高效性、作用條件較溫和.
解答: 解:(1)甲同學(xué)缺少對照實驗.應(yīng)增加一支試管,加入2mlH2O2,再加質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液2mL,觀察到產(chǎn)生少量氣泡,用帶火星的衛(wèi)生香檢測,衛(wèi)星香能燃燒,但不猛烈;說明酶的催化作用具有高效性.
(2)乙同學(xué)設(shè)置的溫度梯度太大,且溫度過低、過高.應(yīng)設(shè)置適宜的溫度梯度,如20℃、30℃、40℃.
故答案:
(1)甲同學(xué)缺少對照實驗.增加對照組,用FeCl3溶液做對照.
(2)乙同學(xué)設(shè)置的溫度梯度太大,應(yīng)減少溫度的梯度,且溫度大小適宜.
點評:本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生掌握探究酶的高效性和探究溫度對酶的活性的影響的實驗方法,理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 

(2)圖中③所示的生物工程技術(shù)分別是
 

(3)過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是
 

(4)過程④的完成需要用到的基因操作工具有
 
 
、
 

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

做DNA粗提取實驗時,用來鑒定DNA的試劑是( 。
A、斐林試劑B、蘇丹Ⅲ溶液
C、雙縮脲試劑D、二苯胺試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化.請分析回答下列問題:

(1)甲圖中進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在哪一區(qū)域?[
 
]
 
.該區(qū)域的細(xì)胞中能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是
 

(2)乙圖所示的分裂間期中,DNA復(fù)制發(fā)生在[
 
]
 
,與紡錘絲的形成有關(guān)的時期是[
 
]
 

(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是
 
(填字母),這表明在該時期進(jìn)行了
 
的大量合成.
(4)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丙所示圖象的是
 
,由圖丙可推知,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為將或蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化
B、此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是單倍體育種
C、利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
D、在利用單倍體育種法培育優(yōu)質(zhì)小麥的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)探索向光性時,改變放置在胚芽鞘切面一側(cè)的瓊脂塊中的生長素濃度,測定胚芽鞘彎曲生長的角度(胚芽鞘與垂直方向的夾角),結(jié)果如表.表格數(shù)據(jù)說明( 。
瓊脂中生長素濃度(mg/L)00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲角度(°)0371215181510
A、胚芽鞘的彎曲是由于生長素促進(jìn)了一側(cè)細(xì)胞的縱向伸長
B、胚芽鞘彎曲的程度只與生長素有關(guān),與其它激素?zé)o關(guān)
C、瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
D、促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25m/L左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列觀點不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( 。
A、用進(jìn)廢退B、過度繁殖
C、生存斗爭D、有利變異積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的類似物,可取代胸腺嘧啶.5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體,一種是酮式,一種是烯醇式.酮式可與A互補(bǔ)配對,烯醇式可與G互補(bǔ)配對.在含有5-BU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變體大腸桿菌,突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但
(A+T)
(C+G)
的堿基比例不同于原大腸桿菌.下列說法錯誤的是( 。
A、5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換
B、5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是阻止堿基配對
C、培養(yǎng)過程中可導(dǎo)致
A
T
對變成
G
C
對,或G/C對變成
A
T
D、5-BU誘發(fā)突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪類化合物中含有磷(P)元素(  )
A、淀粉B、核酸C、脂肪D、丙氨酸

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同步練習(xí)冊答案