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用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液顏色變化過程為（ ）

A. 無色→磚紅色（沉淀）

B. 淺藍色→磚紅色（沉淀）

C. 淺藍色→藍色→磚紅色（沉淀）

D. 淺藍色→棕色→磚紅色（沉淀）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省靈寶市高三上學期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有關DNA分子的研究中，常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個磷酸基團所處的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）�；卮鹣铝袉栴}；

（1）某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上，同時產生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的___________（填“α”“β”或“γ”）位上。

（2）若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應在dATP的（填“α”“β”或“γ”）___________位上。

（3）將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個）并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用含有這兩種物質的混合染色劑對真核細胞進行染色，用顯微鏡觀察可以發(fā)現（ ）

A. 紅色主要位于細胞核中，綠色主要位于細胞質中

B. 只有細胞質被染成綠色

C. 只有細胞核被染成紅色

D. 綠色主要位于細胞核中，紅色主要位于細胞質中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是（ ）

A. 該分子中含有152個肽鍵

B. 參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基有氨基和1 個氨基酸的R基有羧基

C. 該分子中有1個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的統一性體現在（ ）

①細胞都有相似的基本結構，如細胞質，細胞膜。

②真核細胞細胞核有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA。

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣。

A．① B．② C．①② D．①②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統的最小結構層次分析，生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎是（ ）

A．細胞生長 B．細胞分化

C．細胞代謝 D．細胞增殖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，溶液甲為清水，乙為0．1 g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透過半透膜），F、G為兩個半透膜袋，G體積大于F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。最初時兩個小玻璃管內液面與燒杯液面相平，當F和G中液面均不再變化時，兩液面的高度情況是（ ）

A. F高于G B. G高于F C. F等于G D. 無法確定

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y實），欲選育并用于雜交育種。請回答下列問題：

表 F2性狀統計結果

編號

總株數

可育∶不育

1

35

27∶8

2

42

32∶10

3

36

27∶9

4

43

33∶10

5

46

35∶11

（1）雄性不育與可育是一對相對性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交，F1代均可育，F1自交得F2，統計其性狀，結果如上表，說明控制這對相對性狀的基因遺傳遵循 定律。

（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應用優(yōu)勢是不必進行 操作。

（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

①三體新品種的培育利用了 原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯會，因而該三體新品種的細胞在減數分裂時可形成 個正常的四分體； （時期）聯會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極。故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ，經研究發(fā)現這樣的雄配子不能與雌配子結合。

③此品種植株自交，所結的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結果說明三體植株產生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數分裂時的丟失有關。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇 色的種子種植后進行自交。

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