2.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用.請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層.氯離子跨膜運輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的.
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)汗液內(nèi)氯化鈉含量增加是本病的特征.對于囊性纖維化患者的肺部感染,新一代的抗生素可能更有效.但人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高.這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的.纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速度,由此可以得出:①載休蛋白能極大提高運輸速度;②載體蛋白具有特異性.

分析 磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量.

解答 解:(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,磷脂雙分子層是基本支架;看圖可知:氯離子跨膜運輸屬于主動運輸,需要膜上CFTR蛋白的協(xié)助,并消耗能量、
(2)分析題圖可知,細(xì)胞排出氯離子的方式需要載體蛋白和能量,因此屬于主動運輸;隨氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,細(xì)胞內(nèi)滲透壓下降,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快.
(3)由題干信息可知:載體蛋白能極大提高運輸速度;運輸鉀離子的載體和運輸鈉離子的載體不一樣即載體具有特異性.
故答案為:
(1)流動鑲嵌  磷脂雙分子層  功能正常的CFTR蛋白  
(2)主動運輸  加快
(3)①載休蛋白能極大提高運輸速度  
②載體蛋白具有特異性

點評 本題考查細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力,屬于容易題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是( )

A.根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C.在番茄花蕾期去雄并噴灑一定濃度的2,4-D可形成無籽播茄

D.在太空失重狀態(tài)下生長素仍可進(jìn)行極性運輸,植物莖也仍具有向光生長的特性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺

B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖一表示對植物的根和莖進(jìn)行單側(cè)光照射處理,圖二表示將圖一根部置于瓊脂塊上,數(shù)小時后將瓊脂塊放于去尖端的胚芽鞘上.下列說法正確的是( 。
A.圖一中單側(cè)光照射下生長素分別在根和莖中進(jìn)行極性運輸
B.圖二中生長素從C、D 處通過主動運輸進(jìn)入瓊脂塊X、Y 中
C.圖一中莖和根的生長均體現(xiàn)了生長素的兩重性
D.圖二中的胚芽鞘將向右彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.用大劑量X射線照射去胸腺小鼠,小鼠將完全喪失免疫功能.之后向該小鼠體內(nèi)輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞,小鼠的免疫功能( 。
A.全部得到恢復(fù)B.短暫時間得到恢復(fù)
C.能產(chǎn)生抗體,但沒有細(xì)胞免疫功能D.部分恢復(fù),但不能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)繪制的動物體細(xì)胞分裂模式圖,其中錯誤的是(  ) 
A.①②B.①⑥C.③②D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,肽鍵編號是③⑤⑥,氨基有2個,羧基有2個.
(2)該化合物稱為四肽,形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)鑒定該化合物時,所用試劑與該化合物中的肽鍵反應(yīng),該化合物與蛋白質(zhì)的差異主要是沒有空間結(jié)構(gòu).
(4)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是②④⑧⑨,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)提供的實驗材料和用具,回答相關(guān)的問題:
一.實驗材料和用具
家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH試紙.
二.實驗流程
步驟A組B組
1號
試管
2號
試管
3號
試管
1號
試管
2號
試管
3號
試管
?等量緩
沖溶液
等量
血漿
?等量緩
沖溶液
等量
血漿
滴加等量的Na2CO3溶液?
記錄結(jié)果記錄結(jié)果
預(yù)測結(jié)果?
結(jié)論??
(1)步驟①中向A組和B組的1號試管中加入等量蒸餾水.
(2)步驟②中向B組3支試管中滴加等量的乳酸.
(3)預(yù)測結(jié)果:A組:1號試管pH變化明顯,pH明顯上升;2、3號試管pH變化不明顯.B組:1號試管pH變化明顯,pH明顯下降;2、3號試管pH變化不明顯.
(4)從以上實驗結(jié)果分析,可以得出的結(jié)論是蒸餾水不具有緩沖作用,為對照組;人工配制的緩沖溶液具有緩沖作用;動物血漿與緩沖溶液一樣具有緩沖作用,說明其成分中含有緩沖物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項是( 。
①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
②分離定律和自由組合定律之間一定不存在必然的聯(lián)系
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
④在真核細(xì)胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂
⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因.
A.①③⑤B.④⑤C.①②④D.①④

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