下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息

B．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

C．興奮以局部電流的形式從a傳遞到b

D．興奮可以從a傳遞到b，也可以從b傳遞到a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命科學(xué)涉及到眾多數(shù)值關(guān)系，關(guān)于下圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A．若X表示某植物細(xì)胞原生質(zhì)層長(zhǎng)度，Y表示細(xì)胞長(zhǎng)度，則此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

B．X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時(shí)間后，遠(yuǎn)地側(cè)與近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的比值

C．若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是噬菌體

D．若X表示某細(xì)胞第一次測(cè)量時(shí)目鏡測(cè)微尺格數(shù)，Y表示第二次測(cè)量時(shí)的格數(shù)，則此時(shí)顯微鏡視野變亮

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下，酶的活性與溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖可知

A．隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低

B．該酶的最適pH為7

C．隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變

D．在溫度從0→A變化中，酶的活性逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成年大鼠血液中腎上腺素濃度升高時(shí)，最可能出現(xiàn)

A．體溫升高、耗氧量減少，代謝變慢

B．體溫下降、血糖升高，代謝加快

C．血糖升高、體溫下降，代謝變慢

D．體溫升高、血糖升高，代謝加快

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）激素A是 ，其作用的細(xì)胞稱為該激素的 。

（2）人受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，經(jīng)過(guò)一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理過(guò)程由 共同調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)血液中激素A的含量增加到一定程度，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素A的分泌減少，在體內(nèi)的含量不至于過(guò)高，這說(shuō)明激素分泌存在著 機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 (填序號(hào))。

（2）[①]核糖體是由rRNA和 物質(zhì)組成。rRNA是以細(xì)胞核內(nèi) ( 結(jié)構(gòu))中的DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的。

（3）細(xì)胞內(nèi)許多大分子物質(zhì)的運(yùn)輸是通過(guò)囊泡完成，有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋鲥e(cuò)誤的是（ ）（多選）

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

C．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且消耗能量

D．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)流動(dòng)到高爾基體,也可以由高爾基體流動(dòng)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

（4）該細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)屬于外分泌蛋白，則該細(xì)胞不可能是（ ）（單選）

A、胰島B細(xì)胞 B、胰腺細(xì)胞

C、垂體細(xì)胞 D、生殖腺細(xì)胞

（5）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到[ ] 中發(fā)揮作用。脫去的[H]在 膜上完成跨膜運(yùn)輸，與 結(jié)合，生成水,同時(shí)能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在 中。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會(huì)

B．某動(dòng)物在精子形成過(guò)程中，若姐妹染色單體未分離，則可形成染色體組成為XXY的后代

C．二倍體動(dòng)物在細(xì)胞分裂后期含有10條染色體，則該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期

D．某二倍體正常分裂中的細(xì)胞若含有兩條Y染色體，則該細(xì)胞一定不可能是初級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度；3、4為目鏡長(zhǎng)度；5、6為觀察時(shí)當(dāng)成像清晰時(shí)物鏡與標(biāo)本切片距離大小。若載玻片位置不變，在一個(gè)視野中看到細(xì)胞最多的正確組合是（ ）

A．1、3、5 B．2、4、6

C．2、3、5 D．1、4、6

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

某生物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A．該細(xì)胞含有一個(gè)染色體組

B．該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換

C．A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后可產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

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