【題目】如圖是某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，A 是種氣體，B、C、D、E 和 F表示生物成分。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.箭頭可以表示能量流動的方向

B.C處于第二營養(yǎng)級，是次級消費者

C.F-A 途徑的增強是導致溫室效應的主要原因

D.E是生產(chǎn)者，F能將有機碳分解為 CO2 釋放到大氣中

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。據(jù)圖生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)A是大氣中的二氧化碳庫，E表示生產(chǎn)者，C表示初級消費者，B表示次級消費者，D表示三級消費者，F表示分解者，碳元素以二氧化碳的形式往返于無機環(huán)境與生物群落，在生物群落中碳元素以含碳有機物的形式進行流動。

A、圖示為碳循環(huán)示意圖，A是大氣中的CO2，箭頭不能表示能量流動的方向，能量是單向流動的，如A大氣中的二氧化碳庫與E生產(chǎn)者之間能量不可逆，A錯誤；
B、C處于第二營養(yǎng)級，是初級消費者，B錯誤；
C、F表示分解者，導致溫室效應的主要原因是化石燃料的大量燃燒，C錯誤；
D、E是生產(chǎn)者，F表示分解者，能將有機碳分解為CO2釋放到大氣中，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《科學》雜志報道說，科研人員已經(jīng)研發(fā)出了一種誘導人類多能干細胞（或稱iPS細胞）的新方法，在這些細胞中不含外來且可能有害的DWA。下圖為該技術(shù)在人體細胞中應用的實驗示意圖，圖中①~⑦為不同階段的細胞，a~f表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是

A.過程d、e、f體現(xiàn)了iPS細胞的全能性

B.圖中所示過程中細胞內(nèi)染色體組最多可達到4個

C.過程d、e、f產(chǎn)生的子細胞遺傳物質(zhì)各不相同

D.⑤⑥⑦細胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是

A.③在細胞膜上都不是靜止的

B.細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)

C.②在細胞膜上的分布是不均勻的

D.③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①的名稱是_____________，是由一個神經(jīng)元的________末梢，經(jīng)過多次分枝最后每個小分枝末端膨大呈杯狀或球狀。

（2）圖中④為_____________；⑤為_____________；⑥為____________。（突觸間隙、突觸前膜、突觸后膜）

（3）當有興奮傳來時，遞質(zhì)是從______（填序號）釋放，通過_____（填序號），與⑥上的_____________結(jié)合，使另一個神經(jīng)元興奮或抑制。

（4）維持離子濃度在細胞內(nèi)外的差異所需的能量，與圖中[ ]_________的代謝活動密切相關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示某種體液，②表示組織，④表示細 胞，①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述錯誤的是

A.①中含有 Na＋、纖維素、血紅蛋白等物質(zhì)

B.過敏反應引起②的通透性增加，會引起組織水腫

C.漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④消滅抗原

D.免疫細胞只能生存在⑤的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶是工業(yè)生產(chǎn)上用途最廣、產(chǎn)量最大的酶制劑產(chǎn)品之一。為了提高淀粉酶的生產(chǎn)水平，首先要從土壤中篩選出產(chǎn)淀粉酶的活性菌株。某研究人員對所取土樣進行產(chǎn)淀粉酶的細菌的分離操作(A 組)和計數(shù)操作(B 組)，過程如圖Ⅰ。請回答下列問題：

（1）步驟①取土樣用的小鐵鏟和盛土樣的信封在使用前都需要__________(填操作)，步驟④ 所用培養(yǎng)基的碳源是__________；步驟⑤所用固體培養(yǎng)基的制備步驟是計算→_________→溶化→ 滅菌→倒平板；步驟⑤⑧接種時需設置未接種培養(yǎng)基做對照，目的是_________。

（2）步驟⑦中，將 1mL 菌液分別稀釋 10 倍和 100 倍，每種稀釋度經(jīng)過步驟⑧各在 3 個平板上接種(每個平板的接種量為 0.1mL)，經(jīng)適當培養(yǎng)后，2 組平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58 和 2、7、5。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為_________個。

（3）圖Ⅱ所用的接種方法_________(填“能”或“不能”)對活菌進行計數(shù)；甲、乙、丙為劃線的三個區(qū)域，為正確完成整個接種過程，接種環(huán)至少進行________次灼燒滅菌。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下示意圖所表示的生物學含義的描述，錯誤的是

①甲圖個體的基因型不可能為AaXDXd

②乙圖細胞有四對同源染色體

③丙圖所示的家系中的遺傳病，男女發(fā)病率一定不同

④丁圖中W可能是紅眼基因

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組用放射性同位素、分別標記噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是

A.甲組的懸浮液含極少量標記的噬菌體DNA，但不產(chǎn)生含的子代噬菌體

B.甲組被感染的細菌內(nèi)含有標記的噬菌體DNA，也可產(chǎn)生不含的子代噬菌體

C.乙組的懸浮液含極少量標記的噬菌體蛋白質(zhì)，也可產(chǎn)生含的子代噬菌體

D.乙組被感染的細菌內(nèi)不含標記的噬菌體蛋白質(zhì)，也不產(chǎn)生含的子代噬菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述正確的是

A.豌豆種子細胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F，消耗氧較多的是E

C.物質(zhì)C的種類約20種，G分子的多樣性完全取決于C的種類、數(shù)目和排列順序

D.埃博拉病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案