紫色洋蔥的根和葉是常用的實驗材料，它的葉有兩種:管狀葉（伸展在空中，進行光合作用）和鱗片葉（層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質），下列說法正確的是（ ）

A. 若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是管狀葉，分離色素的原理是各種色素在無水乙醇中的溶解度不同

B. 若要進行質壁分離的觀察實驗，最好的實驗材料是鱗片葉內表皮細胞，該實驗的自變量是不同濃度的外界溶液

C. 若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布，常用的實驗材料是鱗片葉內表皮細胞，實驗過程中鹽酸的使用有利于染色劑進入細胞，且有利于DNA和染色劑的結合

D. 在做低溫誘導染色體加倍的實驗時，所用的實驗材料為洋蔥根尖細胞，臨時裝片的制作過程包括解離→漂洗→制片→染色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產生F2的結果統(tǒng)計．對此說法不正確的是（ ）

A．F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定

B．親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

C．這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀

D．這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是

A．絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性

B．卵裂球細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大

C．囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性

D．原腸胚發(fā)育分化形成內外兩個胚層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，在長期的進化過程中，生物逐漸適應。由此不能得出的結論是

A．雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭

B．上述兩種植物與蜂鳥的相互適應有利于各自繁衍后代

C．花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結果

D．題中所述的各種生物構成了一個相互依存的生物群落

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單細胞生物四膜蟲轉錄形成的一種前體RNA，在僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中，發(fā)生了RNA內部部分序列的有序切除。下列相關敘述不正確的是 （ ）

A. 該RNA的基本單位是核糖核苷酸

B. 該RNA的剪切可能是由自身催化的

C. 該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成

D. 該RNA的剪切過程會受到溫度、PH的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞的分子及細胞結構的描述，正確的是（ ）

A. 酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關

B. 胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結構特點，利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|都是大分子物質

C. 真核細胞的生物膜系統(tǒng)與細胞運動、物質運輸、能量轉換以及信息傳遞等活動有關

D. 核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關

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科目：高中生物 來源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對溫室大棚內栽種的植物進行了相關研究：甲圖表示該植物光合作用速率（％）與葉齡的關系， A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、 2分別表示植物的實際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關數(shù)據(jù)，答下列問題：

（l）由甲圖分析：新形成的嫩葉凈光合速率較低．從光反應角度分析可能的原因是______或_______導致吸收光能少。

（2）由乙圖分析：最有利于積累有機物的溫度是_______；假如植物生活在12小時光照， 12小時黑暗的環(huán)境中，則在晝夜溫度為35℃ 時，植物填____________（“能”或“不能”）生長。

（3）由丙圖分析：①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知：人工施加Ｃ０２作用效果最明顯的時間是________時，圖中陰影部分面積表示_________________。

②7~8時人工施加CO2光合速率增加不明顯，原因是_________________。

③在自然種植的大棚中10時與8時相比，葉綠體內C3的含量________（填“高”、“低”或相等）

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科目：高中生物 來源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學設計的“探究醉母菌的呼吸方式”實驗裝置圖，1、 2 、 3 、 4 號試管加人適量水后再滴加2滴澳麟香草酚藍溶液，用來鑒定CO2。甲、乙兩個試管放人等量且適量的酵母菌和葡萄糖溶液，對此實驗的結果、分析與評價不正確的是（）

A．丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B．可在甲試管中加 1 mL 石蠟油，制造無氧環(huán)境

C．與 3 號試管相比，l 號試管出現(xiàn)黃色的時間要短

D．為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內，在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始，凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0，之后保持不變。在上述時間段內，玻璃容器內CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是（ ）

A．降低至一定水平時再升高

B．持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)

C．降低至一定水平時保持不變

D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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