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【題目】酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）
A.增加了反應物之間的接觸面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反應所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能

【答案】C
【解析】解：酶起催化作用的原理是因為酶能降低化學反應的活化能，由于與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能的效果更顯著，因此酶具有極強的催化作用．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列進行光合作用的生物其細胞結構明顯不同于其他三種的是

A．藍藻 B．衣藻 C．苔蘚 D．玉米

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括

①細胞培養(yǎng)

②細胞融合

③胚胎移植

④細胞核移植

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱．請據圖回答：
（1）①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是（填圖中數字），過程④發(fā)生的場所是 ．
（2）物質d的結構簡式是 ．
（3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內物質f的含量將會 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（ ）
A.人的紅細胞，將其放入生理鹽水中
B.人的白細胞，將其放入清水中
C.人的紅細胞，將其放入清水中
D.人的白細胞，將其放入生理鹽水中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因的說法中，不恰當的是（ ）

A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B．豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進行的

C．對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D．使用物理和化學的方法進行誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物扦插繁殖時，需要對插條進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，其原因是（ ） ①芽和幼葉生長迅速，容易成活
②芽和幼葉能產生生長素，促進生根
③芽和幼葉儲存有較多的營養(yǎng)物質
④去除成熟葉可降低蒸騰作用
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如下圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,這三種單體的結構可用d或e表示。據圖分析正確的是 ( )

A. 人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示,R是可變的側鏈基團

C. a、b是生物體內遺傳信息的攜帶者,丙是生命活動的主要承擔者

D. 甲、乙的多樣性主要由d的m體現(xiàn),丙的多樣性主要由e中的R體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關。獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖。

(1)獲取外源基因用到的工具酶是______________。

(2)在過程②中，用_______酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。把一個單細胞從群體中分離出來單獨培養(yǎng)，使之繁衍成一個新的細胞群體的技術，叫細胞克隆。未經克隆化的細胞系具有_______性。由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的________，在培養(yǎng)過程中應將培養(yǎng)瓶置于___________培養(yǎng)。

(3)若要獲得多只相同的轉基因山羊，可對圖中早期胚胎進行_______后進行胚胎移植。

(4)下列有關轉基因山羊培育過程的敘述，錯誤的是_____________。

A.圖中重組細胞的細胞核來自導入目的基因的細胞

B.重組細胞最初分裂時開始進行DNA復制和基因的轉錄

C.將早期胚胎（如早期囊胚）植入到代孕母羊的輸卵管或子宮角部位

D.如果KIFⅡ基因的序列是已知的，則可用化學方法合成或用聚合酶鏈式反應擴增該基因

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