7.某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中的細(xì)菌數(shù)并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌.下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.利用平板劃線法對細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.利用以石油為惟一碳源的培養(yǎng)基篩選能分解石油的細(xì)菌
C.采用稀釋涂布平板法分離菌種
D.稱取土壤和稀釋土壤溶液時(shí)應(yīng)在火焰旁

分析 1、兩種純化細(xì)菌的方法的比較

 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍
平板劃
線分離法
可以觀察菌落特征,對混合菌進(jìn)行分離不能計(jì)數(shù)適用于好氧菌
稀釋涂布
平板法
可以計(jì)數(shù),可以觀察菌落特征吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延適用于厭氧,兼性厭氧
2、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率.

解答 解:A、分離菌種常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板對微生物法,但對活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)常用稀釋涂布平板法而不能用平板劃線法,A錯(cuò)誤;
B、分析題干可知,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛Y選出能分解石油的細(xì)菌,因此培養(yǎng)基的配方應(yīng)以石油為唯一碳源,B正確;
C、稀釋涂布平板法既可以分離微生物也可以進(jìn)行微生物計(jì)數(shù),C正確;
D、稱取土壤和稀釋土壤溶液時(shí)應(yīng)在火焰旁,以防止雜菌的污染,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生掌握微生物的分離與純化的方法,掌握選擇培養(yǎng)基配置的原則,明確微生物的培養(yǎng)關(guān)鍵防止雜菌污染.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為RNA形成過程示意圖,以下敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.①是模板鏈,②是DNA聚合酶,將核苷酸加到RNA末端
B.③處DNA雙螺旋解開
C.④是游離的核糖核苷酸
D.⑤的方向?yàn)橄蛴?/td>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末生物b卷(解析版) 題型:綜合題

以下是斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體內(nèi)某激素的部分實(shí)驗(yàn):

提出問題:胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?

做出假設(shè):不是神經(jīng)調(diào)節(jié),而是化學(xué)調(diào)節(jié)促使胰腺分泌胰液

實(shí)驗(yàn)過程:

A狗小腸黏膜+稀鹽酸+砂子提取液 B狗的血液胰腺分泌胰液

請回答:

(1)科學(xué)家沃泰默切除通向狗小腸的神經(jīng),發(fā)現(xiàn)仍能促進(jìn)胰液分泌,他認(rèn)為這是一個(gè)“頑固”的神經(jīng)反射.斯他林和貝利斯通過 來徹底排除神經(jīng)反射對胰液分泌的影響.

(2)實(shí)驗(yàn)中,A狗與B狗應(yīng)該為 ,以排除 的影響.

(3)通過該實(shí)驗(yàn),并不能認(rèn)定實(shí)驗(yàn)假設(shè)是正確的,請參照題中實(shí)驗(yàn)過程,補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn):

提取液B狗的血液

(4)斯他林和貝利斯把小腸黏膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱做 ,這是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素.該激素只能促使胰腺分泌胰液,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末生物b卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)過敏反應(yīng)敘述,不正確的是( )

A.屬于特異性免疫

B.初次接觸到過敏原就可能導(dǎo)致過敏反應(yīng)

C.一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞

D.具有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A.磷脂排列成雙分子層
B.膜兩側(cè)物質(zhì)分子排列不對稱
C.球形蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌在磷脂雙分子層中
D.組成膜的物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)使其具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料的選擇直接影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),中國每年約有150萬的人需要器官移植,但是每年僅1萬人能夠接受移植手術(shù).器官缺乏和免疫排斥是器官移植過程中存在的兩大世界性難題.
(1)有些研究人員正試圖利用基因工程方法對與人相似的動(dòng)物器官進(jìn)行改造,采用的方法是向器官供體動(dòng)物的受精卵中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物器官.
(2)有些研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官,具體思路是:將病人體細(xì)胞核移入培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期(時(shí)期)的去核卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.利用從早期胚胎分離出來的胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)具有發(fā)育的全能性,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化.
(3)克隆技術(shù)目前尚不成熟,有較大的爭議,對此中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人.一再重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn).但是不反對治療性克。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞膜的基本骨架是( 。
A.蛋白質(zhì)分子B.蛋白質(zhì)和磷脂C.磷脂雙分子層D.磷脂單分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物個(gè)體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)的說法正確的是(  )
A.激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C.哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的液體環(huán)境是組織液
D.血糖濃度、尿液濃度、體溫、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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