下列生物中,除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有(  )
①乳酸菌、谧冃蜗x、鄯窝纂p球菌、芩{藻 ⑤酵母菌.
A、②③⑤B、②③④
C、①③④D、①④⑤
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
生物膜系統(tǒng)由細胞膜、核膜和細胞器膜組成,其中細胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.
解答: 解:①乳酸菌是原核生物,除了細胞膜外,沒有核膜和具膜細胞器,①正確;
②變形蟲是真核生物,除了細胞膜外,還有核膜和具膜細胞器,②錯誤;
③肺炎雙球菌是原核生物,除了細胞膜外,沒有核膜和具膜細胞器,③正確;
④藍藻是原核生物,除了細胞膜外,沒有核膜和具膜細胞器,④正確;
⑤酵母菌是真核生物,除了細胞膜外,還有核膜和具膜細胞器,⑤錯誤.
故選:C.
點評:本題考查原核生物和真核生物細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,生物膜系統(tǒng)等知識,首先要求考生掌握細胞的種類,能準確判斷哪些細胞屬于真核細胞,哪些細胞屬于原核細胞;其次要求考生識記生物膜系統(tǒng)的組成,原核生物細胞結(jié)構(gòu)和真核生物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,并作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

英國科學家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細胞工程技術(shù),培育出著名的“克隆綿羊”(  )
A、細胞和組織培養(yǎng)
B、細胞融合
C、動物胚胎移植
D、細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子,這說明無機鹽所具有的生理功能之一是(  )
A、細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分
B、調(diào)節(jié)滲透壓
C、調(diào)節(jié)細胞酸堿平衡
D、調(diào)節(jié)細胞中離子平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的
 
上.以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時,使用的溶劑一般是
 
,我們使用
 
法將其進行分離.
(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過程的名稱:
 
,④
 
,D
 

(3)由圖乙可知,影響光合作用的因素是
 

(4)比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是
 
,限制了光合作用
 
階段的進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.
(1)對果蠅基因組進行研究時,應(yīng)對
 
條染色體進行測序.人類的血友病基因位于右圖中的
 
片段.在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的
 
片段.
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是
 

A.常染色體        B.X染色體       C.Y染色體      D.線粒體
(3)科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性.現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程.
①遺傳圖解:
②推理過程:
a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌、雄兩親本的表現(xiàn)型依次為
 

b.預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為
 
,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段.若子代雄果蠅表現(xiàn)為
 
,則此對等位基因僅位于X染色體上.
(4)現(xiàn)有若干純合的雌、雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置.
實驗方案:
選取若干對表現(xiàn)型分別為
 
的果蠅作為親本進行雜交,子代(F1)中無論雌、雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若
 
,則該基因位于常染色體上;
②若
 
,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)實驗的描述中,正確的是( 。
A、溴麝香草酚藍溶液可以使酒精變灰綠色
B、用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體呈綠色帶狀
C、在低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥磷片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
D、低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的細胞都有四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體體液中存在著許多酸堿緩沖對(如H2CO2與HCO3-、HPO42-與H2PO4-等),它們既能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),又能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這說明無機鹽( 。
A、能夠維持細胞的滲透壓
B、能夠維持生物體體液的酸堿平衡
C、能夠維持生物體的生命活動
D、是構(gòu)成細胞的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某學生在一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( 。
A、圖中①②⑥組成了細胞的原生質(zhì)層
B、圖中細胞⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度
C、圖中①是細胞壁,⑥中充滿了蔗糖溶液
D、圖中⑦是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式分別是( 。
A、主動運輸、主動運輸
B、胞吞、主動運輸
C、主動運輸、胞吞
D、被動運輸、主動運輸

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