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下圖表示真核細胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.解旋酶能使DNA雙鏈解開,但需要消耗ATP

B.DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

C.新合成的兩條子鏈的堿基序列完全一致

D.DNA分子的復(fù)制需要引物,且兩條子鏈的合成方向是相反的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列圍繞葡萄酒制作及評價的問題:
(1)傳統(tǒng)葡萄酒制作過程中發(fā)酵菌種來源于葡萄皮上的酵母菌,為防止雜菌污染影響葡萄酒的品質(zhì),請?zhí)岢鲆豁椃乐闺s菌污染措施先沖洗再去梗.
(2)葡萄酒的釀制原理是先通氣促進酵母菌的有氧呼吸為酵母菌的迅速增殖提供能量;后密閉,促進酵母菌的無氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精.請在答案紙相應(yīng)的坐標系中繪制果酒發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量增長速率變化曲線
(3)檢測發(fā)現(xiàn)在果酒發(fā)酵過程中,發(fā)酵液pH一直下降,試解釋其中原因:果酒發(fā)酵過程中,產(chǎn)生二氧化碳,發(fā)酵液pH會降低.
(4)在家庭制作葡萄酒時,往往要向新鮮的葡萄汁中加入一定的白糖和白酒,加入白糖的目的是增加酒的甜度,而加白酒的可能目的是增加酒的度數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為被針刺后抬手動作的神經(jīng)反射示意圖.下列說法不正確的是( �。�
A.肌肉細胞直接生活的環(huán)境為組織液
B.圖中傳出神經(jīng)元為c1和c2
C.在箭頭處施加一強刺激,膜外電位由正變負
D.在箭頭處施加一強刺激,會引起屈肌和伸肌運動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為捕食.
(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.
(3)假如北極狐的食物12來自雷鳥,18來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80KJ,那么其中來自雷鳥和植物的能量分別為200KJ和3600KJ.
(4)圖乙中D代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(5)如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況.
同化總量(106J)儲存能量(106J)呼吸消耗(106J)
A900200700
B1001585
C15213
D186012
分析表格可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900106J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為18%.從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列能被堿性染料染成深色的是( �。�
A.核膜B.核孔C.核仁D.染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題

M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。下列有關(guān)敘述正確的是

A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B.在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同

D.在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實驗包括4個步驟:①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

(1)該實驗步驟的正確順序是

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

(2)該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標記元素所在部位依次是 。

(3)若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

(4)圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,適宜時間后離心,試管中的放射性主要存在于 中;若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌,適宜時間后離心,試管中的放射性主要存在于 中。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次.下列有關(guān)判斷錯誤的是(  )
A.含有15N的DNA分子有兩個
B.只含有14N的DNA分子占1516
C.復(fù)制過程中共需腺嘌呤脫氧核苷酸320個
D.復(fù)制第5次時需腺嘌呤脫氧核苷酸640個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株.g-基因決定雌株.G對g、g-是顯性,g對g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株.理論上,在噴瓜的群體中雄株的基因型有3種.

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