A、MY、Xn、Xn |
B、Xn、mXn、Xn |
C、mY、mXn、Xn |
D、MmmY、Xn、Xn |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的變異均會引起遺傳物質(zhì)的變化 |
B、遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律 |
C、由一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的兩個精子中的遺傳物質(zhì)可能不同 |
D、先天性疾病都是遺傳病,不一定是遺傳物質(zhì)改變引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
倉庫條件 | 高溫高濕 | 高溫干燥 | 中溫高濕 | 中溫干燥 | 低溫高濕 | 低溫干燥 |
倉庫害蟲Ⅰ | 100 | 10 | 86 | 13 | 3 | 0 |
倉庫害蟲Ⅱ | 0 | 90 | 14 | 87 | 97 | 100 |
A、種內(nèi)互助 | B、種內(nèi)斗爭 |
C、競爭 | D、捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③①③ |
C、②①② | D、③②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜的有無 |
B、核糖體的有無 |
C、細(xì)胞壁的有無 |
D、膜上載體蛋白的有無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì) |
B、動物的肝糖原和抗原 |
C、人的胰島素和腎上腺皮質(zhì)激素 |
D、植物的纖維素和維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有糖元和蛋白質(zhì) |
B、有分裂和分化能力 |
C、有細(xì)胞膜和核糖體 |
D、能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞融合技術(shù)需要利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,這兩種酶同樣適用于兩種細(xì)菌細(xì)胞的融合 |
B、根尖細(xì)胞成熟區(qū)細(xì)胞與人表皮細(xì)胞相比有細(xì)胞壁、葉綠體、成熟大液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核 |
D、人紅細(xì)胞的產(chǎn)生方式是有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞的產(chǎn)生方式是二分裂 |
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