A、細胞分化過程中,其形態(tài)、結構、生理功能以及遺傳物質(zhì)均發(fā)生穩(wěn)定性的差異 |
B、細胞分化只發(fā)生在幼年的生物體內(nèi)進行 |
C、克隆羊多利充分說明已分化的動物體細胞具有全能性 |
D、同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
F2表現(xiàn)型 | 高桿掌狀葉 正常兩性株 | 矮桿掌狀葉 正常兩性株 | 高桿柳葉 雌株 | 矮桿柳葉 雌株 | 總數(shù) |
數(shù)量(株) | 1439 | 482 | 469 | 158 | 2548 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞融合也稱細胞雜交,是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程 |
B、動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細胞遺傳信息的單核細胞稱為雜交細胞 |
C、常用于誘導動物細胞融合手段有:聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射 |
D、細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限,使遠緣雜交成為可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、聯(lián)會的染色體不是隨機的,具有專一性 |
B、減數(shù)第一次分裂中期不具有聯(lián)會現(xiàn)象 |
C、聯(lián)會開始于減數(shù)第一次分裂前期 |
D、在男性睪丸中,聯(lián)會的染色體形態(tài)并非完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由a引起,體內(nèi)①甲狀腺激素增多,進而促進下丘腦分泌相關激素 |
B、由b引起,下丘腦分泌②抗利尿激素,最終使尿液中尿素濃度降低 |
C、由c引起,下丘腦某區(qū)域興奮,促進③胰島素的分泌 |
D、由d引起,下丘腦分泌④促甲狀腺激素,最后使甲狀腺激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都用于還原二氧化碳 |
B、都用于還原氧氣 |
C、前者還原氧氣,后者還原二氧化碳 |
D、前者還原二氧化碳,后者還原氧氣 |
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