Question

2．如圖分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有④⑥⑨（填編號），若把圖甲細(xì)胞離體培養(yǎng)成一棵完 整植株，依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性．
（2）圖乙細(xì)胞在有絲分裂過程中，結(jié)構(gòu)⑧復(fù)制后在前期分開，其間有紡錘絲相連． 圖乙在細(xì)胞衰老時(shí)④的體積會(huì)變大．
（3）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦（填編號）．破壞③中的核仁   結(jié)構(gòu)，細(xì)胞中核糖體的數(shù)量將受到影響．

Answer 1

分析 分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體．
分析乙圖：乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑧依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、中心體．

解答 解：（1）植物細(xì)胞的光合作用和呼吸作用均能夠產(chǎn)生ATP，對應(yīng)的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．由于植物細(xì)胞具有全能性，因此可以把圖甲細(xì)胞離體培養(yǎng)成一棵完整植株．
（2）圖乙細(xì)胞在有絲分裂過程中，中心體在間期復(fù)制，在前期分開，其間有紡錘絲相連． 圖乙在細(xì)胞衰老時(shí)線粒體的數(shù)目減少，體積會(huì)變大．
（3）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有線粒體（含有DNA和RNA）和核糖體（含有RNA）．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，破壞細(xì)胞核中的核仁，細(xì)胞中核糖體的數(shù)量將受到影響．
故答案為：
（1）④⑥⑨（漏寫不給分）   植物細(xì)胞具有全能性
（2）前期     紡錘絲   變大
（3）④⑦核仁

點(diǎn)評 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識答題．