處于有絲分裂過程中的動物細胞，當中心體移向兩極時，細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）可表示為（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．
解答： 解：A、圖A中，染色體：染色單體：DNA=2：1：1，不存在此種情況，A錯誤；
B、圖B中，染色體：染色單體：DNA=1：2：2，可表示有絲分裂前期和中期，B正確；
C、圖C中，染色體：染色單體：DNA=2：1：2，不存在此種情況，C錯誤；
D、圖D中，染色體：染色單體：DNA=1：1：2，不存在此種情況，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結(jié)合柱形圖，考查細胞有絲分裂過程及不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為如圖，對此敘述錯誤的是（　�。�
A、A表示的過程為脫分化，其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細胞
B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細胞學(xué)原理是細胞的全能性
C、③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D、將②包裹上人造種皮可獲得人工種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，想觀察到分裂從間期到末期的全部過程．固定制片后，最好的觀察方法是（　�。�
A、隨機選一個視野觀察各時期細胞
B、選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察
C、選一個處于分裂期的細胞，持續(xù)觀察
D、找到間期細胞，再從周圍細胞中尋找其它時期細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥根尖分生區(qū)細胞與人體皮膚生發(fā)層細胞的有絲分裂過程中，兩者的主要區(qū)別是（　�。�
A、前期和后期
B、中期和后期
C、前期和末期
D、間期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

第二次世界大戰(zhàn)美國在日本的長崎和廣島分別投下了兩顆原子彈后，當?shù)鼐用裰邪籽』颊咴龆�，兒童畸形增多，其原因是（　�。?/div>
A、病毒感染
B、炸彈炸傷的
C、缺乏營養(yǎng)
D、核輻射作用導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F 試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了一系列實驗（見表格）．下列說法正確的是（　�。�
注：“+”表示加入相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)
試管編號
加入的物質(zhì)		細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
A、會產(chǎn)生酒精的是B、D、F
B、會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有E
C、A 試管中會有CO2 產(chǎn)生
D、據(jù)表可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解為可以吸收利用的磷酸鹽等．如圖是從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程，圖中①～⑤表示操作過程．下列說法正確的是（　　）
A、通過圖中①～④逐漸稀釋，目的是獲得單個菌落
B、圖中培養(yǎng)基從功能講屬于選擇培養(yǎng)基
C、高壓滅菌鍋滅菌的要求是100℃1.05kg/cm2
D、實驗結(jié)果顯示產(chǎn)植酸酶的理想菌株是A菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

群落不斷發(fā)展變化，按照一定規(guī)律演替．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A、如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成樹林
B、在正常情況下，群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C、人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響
D、初生演替和次生演替的區(qū)別在于起始條件不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表所示為我國對初生嬰兒預(yù)防乙型肝炎的免疫計劃．下列敘述正確的是（　　）
時間 接種乙肝疫苗 接種方式
出生時 第一次 肌肉注射
出生1個月 第二次 肌肉注射
出生6個月 第三次 肌肉注射
A、初次注射疫苗后，參與識別抗原的是T細胞和記憶細胞等
B、病原體易發(fā)生變異，會使抗體失效，所以要多次注射
C、多次接種疫苗有助于提高人體內(nèi)抗體和記憶細胞的數(shù)量
D、初生嬰兒接種的乙肝疫苗為抗體

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同步練習(xí)冊答案