A. | ③⑤⑥⑧ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ①④⑤⑦ | D. | ②④⑤⑨ |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少),所以觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,視野中最多的細(xì)胞是處于間期的細(xì)胞.分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
解答 解:①蔗糖是非還原性糖,所以斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,①錯(cuò)誤;
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,②正確;
③鑒定還原糖時(shí),要將斐林試劑甲液和乙液混合后加入,③錯(cuò)誤;
④蛋白質(zhì)能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),④正確;
⑤洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、壓片,⑤正確;
⑥觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是間期細(xì)胞,⑥錯(cuò)誤;
⑦用30%蔗糖溶液對(duì)臨時(shí)裝片作引流后,細(xì)胞浸潤(rùn)在30%蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,約5min后可看到洋蔥表皮細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,⑦正確;
⑧在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可用龍膽紫或醋酸洋紅染液使染色體著色,⑧正確;
⑨濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色,⑨錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中主要積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會(huì)后同源染色體中四條染色單體的總稱 | |
B. | 細(xì)胞核中含有四條同源染色體 | |
C. | 每對(duì)同源染色體含有四條染色體 | |
D. | 細(xì)胞核中含有四條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合 | |
B. | 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種 | |
C. | 誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
D. | 花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、誘變育種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過(guò)程 | |
B. | 在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤、⑥過(guò)程所需的各種酶 | |
C. | 在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過(guò)程所需的各種酶 | |
D. | 在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過(guò)程稱為無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽(yáng)期末)切取相同的某蘿卜條細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組,將其分別置于濃度依次變化的①~⑥種蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組蘿卜條實(shí)驗(yàn)前后的長(zhǎng)度,并計(jì)算實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度的比值(λ),結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.①~⑤中蔗糖濃度變化情況為依次增高
B.實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞中的細(xì)胞液濃度最低
C.a(chǎn)、b、c三組蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿清水
D.蘿卜細(xì)條浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于③~④之間
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂(lè)山期末)下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在生命活動(dòng)中重要作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.細(xì)胞內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C.在物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用
D.把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾
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