【題目】如圖甲所示為三個神經元及其聯(lián)系，圖乙為突觸結構，在a、d兩點連接一個靈敏電流計，ab=bd，下列說法正確的是（ ）

A.在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉變

B.刺激圖甲中②處，可以測到電位變化的有①③④⑤⑥

C.刺激圖乙中b、c點，靈敏電流計指針各偏轉1、2次

D.若抑制該圖中細胞的呼吸作用，不影響神經興奮的傳導

【答案】B

【解析】

據(jù)圖圖甲為三個神經元及其聯(lián)系，圖中共有3個突觸，且均為軸突-樹突型，由于神經遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在神經元之間只能單向傳遞。圖乙表示突觸結構，刺激b點，a、b、c、d點均興奮，刺激c點，只有d點興奮。

A、在突觸處完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變，A錯誤；

B、興奮在神經纖維上以電信號形式傳導，是雙向的，在神經元之間通過神經遞質的形式傳遞，是單向的，因此刺激圖中②處，興奮可以傳到①③④⑤③處，B正確；

C、圖乙中b處有突觸小泡，a、b點在上一個神經元上，c、d點在后一個神經元上，刺激b點時，由于興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，并且ab=bd，b和c之間有突觸，所以a處先興奮，指針偏轉一次，d處后興奮，指針又偏轉一次；刺激c點時，由于興奮在突觸處不能逆向傳遞，a點不產生神經沖動，d點可產生神經沖動，所以指針偏轉一次，C錯誤；

D、興奮的傳導是一個消耗能量的過程，抑劑細胞的呼吸作用，會影響神經興奮的傳導，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)（其中A和B為植物種群），圖2為D種群中不同體長的個體食性相對值，下列說法錯誤的是（ ）

A.D種群中不同個體體長的差異體現(xiàn)了生物多樣性

B.池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

C.若向池塘中投放大量體長為1.4cm的D種群，一段時間內A、B數(shù)量會增加

D.若體長為6.5cm的D種群增重1kg，至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物5kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小鼠的精原細胞（僅表示部分染色體），其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記其中的3種基因（即A、a、R）。觀察精原細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，不考慮變異情況，可能觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A.處于有絲分裂后期的細胞中，移向同一極的有2種不同顏色的4個熒光點

B.處于有絲分裂前期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點

C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞中，移向同一極的有1種顏色的2個熒光點

D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中，移向同一極的有1種顏色的1個熒光點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒屬于單股正鏈RNA病毒，其RNA中含有m個核酸。該類病毒增殖過程如圖。據(jù)圖分析錯誤的是（）

A.合成一條一RNA鏈需要消耗2m個核苷酸

B.圖中①、②需要的酶是寨卡病毒的遺傳物質控制合成的

C.—RNA的出現(xiàn)，使得寨卡病毒更容易產生變異

D.該病毒的+RNA中含有起始密碼子和終止密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表小有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是（ ）

A.圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中有0條姐妹染色單體

B.圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D.圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c對應圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術的發(fā)展，動物細胞工程的理論和應用均獲得了突破性的進展。下圖為動物細胞工程涉及的主要技術領域。

回答下列問題：

（1）在進行動物細胞培養(yǎng)時，將成塊的組織中的細胞分散成單個細胞的方法是____________________。在培養(yǎng)過程中，要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________，以防止微生物的污染；還需要向培養(yǎng)液中加入__________________等一些天然成分，以保證細胞所需的營養(yǎng)。

（2）1980年，科學家首次通過顯微注射法培育出世界上第一個轉基因小鼠。目前，主要通過______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。

（3）與植物細胞不同，動物細胞的全能性會隨著_______________而逐漸受到限制，因此，到目前為止，用動物體細胞克隆的動物，實際是通過上圖中所示的______________技術實現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術，可使兩個或多個動物細胞結合形成一個________（選擇“單核”或“多核”）的雜交細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動物個體的兩對等位基因A、a和B、b在染色體上的位置如下圖所示，若只考慮這兩對等位基因，則下列有關說法不正確的是

A. 若DNA復制時其中一個基因b發(fā)生突變，則最多可產生三種基因型的精細胞

B. 若發(fā)生交叉互換，則最多可產生四種基因型的精細胞

C. 若正常分裂，則最多能產生兩種基因型的精細胞

D. 光學顯微鏡下可觀察到這兩條染色體的形態(tài)、結構有明顯差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是觀賞價值很高的魚類，利用體積較大的卵細胞培育二倍體金魚是日前育種的重要技術，其關鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理（活后的精子可激活卵母細胞完成減數(shù)分裂形成卵細胞）；②誘導卵細胞染色體二倍體化處理等。具體操作步驟如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）經輻射處理可導致精子染色體斷裂失活，這屬于______________變異。

（2）卵細胞的二倍體化有兩種方法：用方法一獲得的子代是純合二倍體，導致染色體數(shù)目加倍的原因是______________；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為______________發(fā)生了交叉互換造成。

（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，判斷其性別決定機制。若子代性別為___________，則其性別決定為XY型；若子代性別為______________，則其性別決定為ZW型。（WW或YY個體不能成活）

（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，另一對同源染色體上的等位基因B、b將影響基因a的表達，當基因b純合時，基因a不能表達。偶然發(fā)現(xiàn)一只具有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖，子代出現(xiàn)了正常眼雌魚，則該龍眼雌魚的基因型為_____________；若用基因型為AABB的雄魚與子代的正常眼雌魚雜交子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為_____________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，金魚的雙尾鰭（D）對單尾鰭（d）為顯性，在一個自由交配的種群中，雙尾鰭的個體占36%�，F(xiàn)有一對雙尾鰭金魚雜交，它們產生單尾鰭后代的概率是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某種體外培養(yǎng)細胞的細胞周期及各階段（用字母表示）的時間，圖2表示姐妹染色單體及著絲粒、動粒結構，其中動粒有驅動染色單體分離的作用，據(jù)圖回答問題：

（1）據(jù)圖可知，一個細胞周期所經歷的時期依次是___________（用圖中字母和箭頭表示）。根尖成熟區(qū)細胞是否會出現(xiàn)動粒結構?___________（填是”或“否”），原因是___________。

（2）若在電鏡下觀察發(fā)現(xiàn)紡錘絲正在縮短，則此時細胞處于分裂___________期。

（3）姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關。分離酶能使黏連蛋白解聚。通常情況下分離酶與 securin蛋白結合而不表現(xiàn)出活性。進入有絲分裂后期時，細胞中的后期促進復合體（AP）被激活，此復合體能特異性選擇并引導 securin蛋白降解，激活分離酶。APX自身不能獨立工作，需要Cdc20（一種輔助因子）協(xié)助。上述資料能表明的事實是___________。

A．姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動無關

B．黏連蛋白解聚是動粒驅動的結果

C．姐妹染色單體的分離需要酶的參與

D．Cdc20、APX等物質的作用結果導致細胞染色體數(shù)目加倍

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