在相同的環(huán)境條件下分別種植大麥與狗尾草,它們都生長良好;把二者的種子混勻后播種,則大麥正常生長,狗尾草生長不良.人們設(shè)想可能是大麥根部的分泌物會抑制狗尾草的生長.為驗證這一設(shè)想,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液(甲)、含全部必需礦質(zhì)元素的完全營養(yǎng)液(乙)做了以下實驗:(注:以下實驗過程中完全營養(yǎng)液濃度變化對植物產(chǎn)生的影響可以忽略)
把長勢相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組,A組用甲液培養(yǎng),B組用乙液培養(yǎng).(實驗容器符合要求,實驗涉及的用具均一致且符合植物生長需求)在適宜的相同條件下培養(yǎng)一段時間后,A組狗尾草長勢明顯不如B組.該組同學(xué)由此得出結(jié)論:大麥根部的分泌物會抑制狗尾草的生長.然而,該實驗尚不足以得出上述結(jié)論.
(1)出現(xiàn)這一實驗現(xiàn)象的可能原因除了同學(xué)們的設(shè)想外,還可能是因為
 

(2)請用所給的材料和用具,提出正確的探究上述設(shè)想的實驗設(shè)計思路.
Ⅰ.材料和用具:完全營養(yǎng)液;培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液;蒸餾水;長勢相同的正常的狗尾草幼苗;培養(yǎng)瓶若干、滴管、量筒等.
Ⅱ.方法步驟(請補充完善):
①取兩個培養(yǎng)瓶,
 

Ⅲ.結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
 

 
考點:水和無機鹽的作用的綜合
專題:
分析:影響狗尾草生長的因素有很多,除了大麥的分泌物會影響狗尾草的生長外,礦質(zhì)元素的含量也會影響狗尾草的生長,培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液中可能會缺乏某些礦質(zhì)元素會影響狗尾草的生長.(1)第一種設(shè)計思路是僅僅考慮影響狗尾草的生長是由于大麥產(chǎn)生分泌物影響的,那么單一變量的原則就是有無大麥分泌物,這樣在設(shè)計實驗的時候一個培養(yǎng)瓶中加入大麥培養(yǎng)液,目的是加入大麥分泌的分泌物,另一個培養(yǎng)瓶中加入的是等量的蒸餾水或等量的培養(yǎng)液與之形成對照;(2)第二種實驗設(shè)計思路是既考慮大麥產(chǎn)生的分泌物的影響,又考慮培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液中缺乏某些必需礦質(zhì)元素.考慮培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液中缺乏某些必要的礦質(zhì)元素的實驗設(shè)計思路是狗尾草的生長前后形成對照實驗,也就是先在一個培養(yǎng)瓶中加入大麥的培養(yǎng)液,另外一個培養(yǎng)瓶加入等量的培養(yǎng)液,觀察大麥的生長狀況,再加入等量的完全培養(yǎng)液后,觀察兩者的生長狀況.
解答: 解:(1)影響大麥生長狀況的因素除了大麥產(chǎn)生的分泌物外,還有可能是培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液中缺乏必需的礦質(zhì)元素.
(2)①實驗步驟的設(shè)計可以僅僅考慮影響狗尾草的生長是由于大麥產(chǎn)生的分泌物影響的.
設(shè)計實驗的過程中要注意對照性原則和單一變量原則,這里的唯一的變量就是培養(yǎng)液中是否含有大麥產(chǎn)生的分泌物,然后觀察實驗現(xiàn)象即狗尾草的生長狀況.
如果兩者的生長差別不大,說明大麥的分泌物不會影響狗尾草的生長.
如果兩者的生長差別大,說明分泌物影響狗尾草的生長.
②若果影響狗尾草的生長既考慮礦質(zhì)元素的影響又考慮分泌物的影響,這時候設(shè)計實驗的時候不僅要注意兩個培養(yǎng)瓶的對照,還要考慮在一個培養(yǎng)瓶中的前后對照.
在設(shè)計實驗的時候兩個培養(yǎng)瓶中一個加入大麥的培養(yǎng)液,另一個培養(yǎng)瓶中加入等量的完全培養(yǎng)液.
觀察兩個培養(yǎng)瓶中狗尾草的生長狀況.
然后再在兩個培養(yǎng)瓶中加入等量的完全完全培養(yǎng)液.
觀察狗尾草的生長狀況.
如果兩者的生長差距減少說明是不是分泌物的影響,具體步驟見答案.
故答案為:
(1)培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液中缺乏某些必需礦質(zhì)元素 
(2)Ⅱ.方法步驟:(答案一)
①將兩培養(yǎng)瓶編號1,2,分別向兩個培養(yǎng)瓶中加入等量的完全營養(yǎng)液②向1號培養(yǎng)瓶中加入一定量的培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液,向2號培養(yǎng)瓶中加入等量的蒸餾水(或完全營養(yǎng)液)
③取長勢相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組,并分別放入1,2培養(yǎng)瓶中,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間 
④觀察比較兩組狗尾草的長勢 
Ⅲ.結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①A組狗尾草的長勢與B組無明顯的差別,說明大麥根部的分泌物不會抑制狗尾草的生長 
②A組狗尾草長勢明顯差于B組,說明大麥根部的分泌物會抑制狗尾草的生長 
(2)Ⅱ.方法步驟(答案二):
①將兩培養(yǎng)瓶編號1,2,向1號培養(yǎng)瓶中加入一定量的培養(yǎng)過大麥的營養(yǎng)液(甲),向2號培養(yǎng)瓶中加入等量的完全營養(yǎng)液(乙)
②取長勢相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組,并分別放入1,2培養(yǎng)瓶中,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察比較兩組狗尾草的長勢(第一次觀察)
③向兩只培養(yǎng)瓶中加入等量的完全營養(yǎng)液,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察比較兩組狗尾草的長勢(第二次觀察)
Ⅲ.結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①第一次觀察時,A組狗尾草長勢明顯差于B組,第二次觀察時,A組狗尾草長勢依然明顯差于B組,說明大麥根部的分泌物會抑制狗尾草的生長 
②第一次觀察時,A組狗尾草長勢明顯差于B組,第二次觀察時,兩組狗尾草長勢基本相同(或差距明顯縮�。�,說明不是大麥根部的分泌物抑制狗尾草的生長,而是培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液中缺乏某些必需礦質(zhì)元素(劃線部分未答不扣分)
點評:在設(shè)計實驗的時候要遵循單一變量原則和對照性原則,其他的無關(guān)變量必須一致,比如本題的無關(guān)變量為加入溶液的量、培養(yǎng)的條件、狗尾草的生長狀況等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)某高等動物漿細(xì)胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩�,可能存在的是(  �?/div>
A、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B、抗體:核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C、CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液
D、合成的RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

在果蠅(2N=8)中,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因(A、a)控制的.雄性果蠅的染色體組成如圖.現(xiàn)利用一些無眼突變體和單體(2N-l)果蠅類型(該果蠅體細(xì)胞中某一對同源染色體缺少一條)進(jìn)行一系列實驗.請回答:
(1)研究果蠅的基因組,需測定
 
條染色體上的堿基序列.形成單體的變異屬于
 

(2)已知果蠅Ⅲ號染色體上有黑檀體基因,將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1代均為灰體有眼果蠅,說明無眼為
 
性狀.將F1代雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型為
 
,其比例接近于
 
,說明控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上;將無眼基因與位于Ⅱ號染色體上的基因進(jìn)行重組的雜交實驗時,若實驗結(jié)果與上述實驗結(jié)果
 
,則說明控制無眼的基因極可能位于Ⅳ號染色體上.
(3)已知果蠅群體中控制短肢個體的短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,共有78只個體且全為正常肢;Fl自由交配得F2,其中短肢81只,正常肢242只.讓非單體的純合正常肢雌雄果蠅互交,后代產(chǎn)生了Ⅳ號單體的正常肢果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于Ⅳ號染色體上.實驗步驟如下:
①讓Ⅳ號單體的正常肢果蠅與
 
交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)并記錄.
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
若子代果蠅
 
,則說明短肢基因位于Ⅳ號染色體上;
若子代果蠅
 
,則說明短肢基因不位于Ⅳ號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是全世界產(chǎn)量最高的糧食作物,一般表現(xiàn)為雌雄同株(圖甲),偶然在田間發(fā)現(xiàn)雌雄異株的個體(圖乙、丙、�。�

玉米的雌花序由顯性基因B控制,雄花序由顯性基因T控制.當(dāng)基因型為bb時,植株不長雌花序;基因型為tt時,植株中原來的雄花序轉(zhuǎn)為雌花序.
(1)育種工作者選用兩純合親本乙、丙雜交,F(xiàn)1再與丁雜交后得到下表中的結(jié)果:
性別 雌雄同株 雄株 雌株
數(shù)目 998 1001 1999
植株丁的基因型是
 
,F(xiàn)1的基因型是
 
.若F1自交,則F2中的雌雄同株、雄株、雌株之比為
 
.通過上述結(jié)果可知,決定玉米性別基因的遺傳遵循
 
定律.
(2)玉米莖的長節(jié)與短節(jié)為一對相對性狀,為對其進(jìn)行基因定位,育種專家做了如圖1下雜交實驗(不考慮交叉互換和突變).若F1和基因型與親代母本相同的個體雜交,其子代表現(xiàn)型為
 
,則決定莖的長節(jié)與短節(jié)性狀的基因與T、t基因位于同一對同源染色體上.
(3)酵母菌可以利用玉米秸稈水解液產(chǎn)生發(fā)酵產(chǎn)物,人們欲通過育種獲得優(yōu)良的發(fā)酵菌種.
1種酵母菌生活史中存在二倍體和單倍體的世代交替(如圖2所示),將此種酵母菌接種在培養(yǎng)基上培養(yǎng),形成多個菌落.若某一菌落中有子囊孢子出現(xiàn),則產(chǎn)生子囊孢子的酵母菌為
 
倍體;若某一菌落中酵母菌不再具有產(chǎn)生孢子的能力,則其最可能為
 
倍體.通過子囊孢子形成的營養(yǎng)細(xì)胞兩兩融合而得到的酵母菌會出現(xiàn)多種類型,其主要原因是
 
,從而可能得到發(fā)酵能力強的茵種.
②通過育種獲得的優(yōu)良菌種,其中某些菌體細(xì)胞在保藏過程中會發(fā)生基因突變,根本上改變了酵母菌群體的
 
,導(dǎo)致一段時間后大多數(shù)菌體的性狀改變,不再適于生產(chǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)教材中的相關(guān)實驗,回答下列問題:

(1)在上述實驗中,需要染色的實驗有
 
(填序號),常用到酒精的實驗有
 
(填序號).
(2)由于實驗材料所限,有時需要設(shè)法替代.下列各項處理中正確的是
 

A.實驗①,可用尿糖試紙代替斐林試劑        B.實驗③,可用稀釋的蛋清代替豆?jié){
C.實驗⑥,可用花椰菜代替雞血紅細(xì)胞        D.實驗⑦,可用蠶豆花藥代替蝗蟲精巢
(3)如果實驗④的材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液后(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則實驗結(jié)果應(yīng)為圖中的
 
(填序號),該實驗結(jié)果說明原生質(zhì)層具有
 


(4)有關(guān)實驗⑧操作步驟的敘述,正確的有
 

A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.靜置一段時間后,直接用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
D.用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
E.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)
(5)如果做完實驗⑤后,發(fā)現(xiàn)濾紙條上的色素帶顏色非常淡,若取材合適且提取色素的操作過程很規(guī)范,則可能的原因除了濾紙條濕度大、沒有預(yù)先干燥處理外,還可能是
 
(寫出1個合理原因即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某生物興趣小組的同學(xué)做的兩例關(guān)于人類遺傳病的調(diào)查分析.
(1)該小組同學(xué)利用本校連續(xù)4年來全校3200名學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進(jìn)行某遺傳病發(fā)病率調(diào)查.結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
        調(diào)查對象
表現(xiàn)型
2008屆 2009屆 2010屆 2011屆
男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生
遺傳病 正常 400 398 520 432 430 320 400 300
患病 8 0 13 1 6 0 12 0
該組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),得出該病遺傳具有
 
特點.并計算出調(diào)查群體中該病發(fā)病率為
 
,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷該遺傳病可能是
 
(常、X染色體;顯性、隱性)遺傳�。�
(2)同時該小組同學(xué)針對遺傳性斑禿(早禿)開展了調(diào)查,他們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料:人類遺傳性斑禿(早禿),患者絕大多數(shù)為男性,一般從35歲開始以頭頂為中心脫發(fā).致病基因是位于常染色體上的顯性基因?qū)購男赃z傳.從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都與性別有密切關(guān)系,但是它們是兩種截然不同的遺傳方式,伴性遺傳的基因位于X或Y染色體上,而從性遺傳的基因位于常染色體上,所以,從性遺傳是指常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象.
該小組針對遺傳性斑禿(早禿)開展調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
組別 家庭數(shù) 類型 子女情況
父親 母親 男性正常 女性正常 男性早禿 女性早禿
1 5 早禿 正常 1 2 2 1
2 2 正常 早禿 0 1 2 0
3 15 正常 正常 8 9 3 0
4 1 早禿 早禿 0 1 1 0
請回答:(相關(guān)基因用B、b表示)
①第
 
組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說明早禿不符合一般的常染色體顯性遺傳特點.一般的常染色體顯性遺傳特點
 

②第
 
組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說明早禿不符合伴X 隱性遺傳病特點.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)為保證被培養(yǎng)的動物細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境,通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,此外應(yīng)定期更換
 

(2)獲�、诘某S梅椒�,除直接人工合成外,還有
 
、
 
.基因工程的核心步驟是
 

(3)⑤能在⑥子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 

(4)圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③.若④為囊胚,從④到⑤的過程中應(yīng)注意
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的遺傳知識回答下列問題:
Ⅰ.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性、紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2.假定所有的F2植株都能成活.
(1)F2植株開花時,隨機拔掉1/2的高莖植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 

(2)F2植株開花時,拔掉白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 

(3)F2植株開花時,隨機拔掉1/2的紅花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
,F(xiàn)3中表現(xiàn)型及比例為
 

Ⅱ.現(xiàn)將某種海蜇的一個綠色熒光蛋白基因(B)轉(zhuǎn)入基因型為AaXY的受精卵某條染色體上中,并且成功培育出能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光的兔子.為了確定B基因所在的染色體,用多只純種短毛雌兔與該雄兔雜交產(chǎn)生足夠多后代.
(4)若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因為
 
染色體上.
(5)若產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為雄性長毛無熒光:雄性短毛有熒光:雌性短毛無熒光:雌性短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是下圖
 
所示類型.

(6)若基因B既不位于性染色體上,也不在A、a所在的同源染色體上,則雜交后代的短毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)家的研究過程或方法思路不正確的是( �。�
A、摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳,運用假說演繹法,證明了“基因在染色體上”
B、科學(xué)家用差速離心法將真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器進(jìn)行分離,以研究各自組成成分和功能
C、1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D、1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型

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同步練習(xí)冊答案