精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】已知豌豆莖的粗細由M/m、N/n基因控制,這兩對基因分別位干兩對同源染色體上。n基因純合時植株表現(xiàn)為細莖,只含有N—種顯性基因時表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖;蛐蜑镸mNn的植株測交時,子代的表現(xiàn)型及比例為

A. 9粗:3中粗莖:4細莖 B. 9粗莖: 6中租莖: 1細莖

C. 1粗莖: 1中粗莖:2細莖 D. 1粗莖:2中粗2:1細莖

【答案】C

【解析】基因型為MmNn的植株與mmnn測交,后代基因型及其比例為MmNn(粗莖):Mmnn(細莖):mmNn(中粗莖):mmnn(細莖)=1:1:1:1,即子代的表現(xiàn)型及比例為1粗莖: 1中粗莖:2細莖,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG據圖分析正確的是

A人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白中的谷氨酸被纈氨酸取代

B②過程是α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在有關酶的催化下完成的

C控制血紅蛋白的基因中任意一個堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型細胞貧血癥

D轉運纈氨酸的tRNA一端裸露三個堿基是CAU

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項作為鑒定生物組織中還原糖的理想材料是( )

A. 花生 B. 番茄 C. 胡蘿卜 D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈:植物→鼠→鼬.如圖所示為生態(tài)學家對該生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動研究的結果[單位為×107J/(hm2a)],請據此回答問題:
(1)圖中流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為J/(hm2a).
(2)能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 . 鼬糞便中的能量屬于(填“鼠”或“鼬”)同化的能量.
(3)在食物鏈“植物→鼠→鼬”中,不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分:
(4)不同的生物群落豐富度不同,豐富度是指
(5)碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以的形式進行.生態(tài)學家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質循環(huán)的研究,試從物質循環(huán)特點的角度進行解釋,其原因是
(6)鼬在遇到危險時常從肛腺放出臭氣以趨避敵害,排放的臭氣屬于信息,該信息對于生物的種間關系具有作用,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麝香豌豆的花色受兩對等位基因A/a,B/b控制,這兩對等位基因與花色的關系如圖所示,請據圖回答問題:

(1)基因是的DNA片段,該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為
(2)基因A控制酶A的合成經歷兩個步驟,模板依次是、
(3)上述花色的遺傳遵循定律,請據圖說明作出此判斷的依據是
(4)若基因型為AaBb的個體自交,后代白花個體中純合子占;若兩白花個體雜交,后代中紫花:白花=1:1,則兩白花親本的基因型為
(5)請用遺傳圖解表示AaBb個體進行測交實驗的過程(要求寫出配子).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于抗利尿激素分泌的敘述中,正確的是

A喝水多,抗利尿激素分泌多

B喝水少,抗利尿激素分泌多

C喝水少,抗利尿激素分泌少

D出汗多,抗利尿激素分泌少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體皮膚受傷后,傷口處細胞分裂促使傷口愈合,這種細胞分裂是

A. 無絲分裂 B. 分裂生殖 C. 有絲分裂 D. 減數分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA結構及復制的敘述,正確的是

A. DNA的特異性由堿基的數目及空間結構決定

B. DNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連

C. DNA分子的兩條鏈均作為復制時的模板

D. DNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關硝化細菌的敘述,錯誤的是( )

A. 土壤中的硝化細菌對植物吸收無機鹽是有利的

B. 硝化細菌制造的有機物中能量來自于氮氣氧化時放出的化學能

C. 硝化細菌是一類有細胞壁但沒有細胞核的生物

D. 硝化細菌的代謝類型與小麥相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案