【題目】回答下列神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1是某反射弧示意圖,刺激c點(diǎn),肌肉收縮,該過(guò)程___________(填“是”或“不是”)反射;刺激后用圖3裝置測(cè)量a、b、d三點(diǎn)的膜電位,膜電位變化如圖4的點(diǎn)是_________;若增強(qiáng)刺激強(qiáng)度,圖4中H點(diǎn)的膜電位值_________。
(2)對(duì)圖1的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元作如下處理:
①c處用如圖3的裝置測(cè)量,對(duì)b和d用相同且適宜的強(qiáng)度同時(shí)刺激,圖3所示裝置的能記錄到____個(gè)動(dòng)作電位(bc≠cd)。
②在b處用適宜的強(qiáng)度刺激,當(dāng)c處膜電位與圖4的H點(diǎn)相同時(shí),在圖5中用曲線(xiàn)表示軸突上c點(diǎn)左右各點(diǎn)膜電位的大小:____。
(3)圖2是圖1中突觸E的結(jié)構(gòu)示意圖,突觸E又稱(chēng)_________,突觸處神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是(用甲、乙、丙及相關(guān)箭頭表示)______,原因是 _________。
(4)圖4曲線(xiàn)中去極化過(guò)程和反極化過(guò)程發(fā)生在________段,該過(guò)程中主要是由于_________通道開(kāi)放引起的。
【答案】 不是 b、d 不變 1 神經(jīng)肌肉接點(diǎn) 甲→乙→丙 遞質(zhì)只能由甲釋放,遞質(zhì)的受體只存在于丙 GH 鈉離子
【解析】試題本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)等知識(shí)的理解和掌握情況。解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是:明確反射與反射弧的組成、動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過(guò)程,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題圖中提取有效信息并結(jié)合題意,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1) 分析圖1可知:c點(diǎn)為傳出神經(jīng)上的某一點(diǎn),刺激c點(diǎn),肌肉收縮,該過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,因此不是反射。因興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,所以刺激c點(diǎn)產(chǎn)生的興奮能夠傳到b點(diǎn)和d點(diǎn),但不能傳遞到a點(diǎn),因此用圖3裝置測(cè)量a、b、d三點(diǎn)的膜電位,膜電位變化如圖4的點(diǎn)是b、d兩點(diǎn)。圖4中H點(diǎn)為動(dòng)作電位的峰值,不會(huì)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而改變,所以若增強(qiáng)刺激強(qiáng)度,圖4中H點(diǎn)的膜電位值不變。
(2)在同一個(gè)神經(jīng)元上,刺激某一點(diǎn)產(chǎn)生的興奮是雙向傳導(dǎo)的。
①c處用如圖3的裝置測(cè)量,對(duì)b和d用相同且適宜的強(qiáng)度同時(shí)刺激,b、c和d三點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生的興奮在由刺激點(diǎn)向兩側(cè)雙向傳導(dǎo)的過(guò)程中,在中途相遇而互相抵消,所以圖3所示裝置能記錄到1個(gè)動(dòng)作電位。
②在b處用適宜的強(qiáng)度刺激,在c點(diǎn)左側(cè)興奮,右側(cè)未興奮,所以當(dāng)c處膜電位與圖4的H點(diǎn)相同時(shí),距離c點(diǎn)左側(cè)的膜電位與圖4的“I~J段”相似,距離c點(diǎn)右側(cè)的膜電位與圖4的“F~G段”相似。相關(guān)曲線(xiàn)圖見(jiàn)答案。
(3) 圖2是圖1中突觸E的結(jié)構(gòu)示意圖,突觸E是由軸突末梢與肌肉相接觸的部位構(gòu)成,又稱(chēng)神經(jīng)肌肉接點(diǎn)。甲、乙、丙依次表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),神經(jīng)遞質(zhì)的受體只存在于突觸后膜上,而且神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,因此突觸處神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是甲→乙→丙。
(4) 靜息時(shí)神經(jīng)細(xì)胞的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正的狀態(tài)稱(chēng)為膜的極化狀態(tài)。受到刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中,當(dāng)極化現(xiàn)象減弱、變成不帶電的過(guò)程稱(chēng)為去極化,當(dāng)膜電位變成外負(fù)內(nèi)正的狀態(tài)稱(chēng)為反極化狀態(tài)。可見(jiàn),圖4曲線(xiàn)中去極化過(guò)程和反極化過(guò)程發(fā)生在GH段,該過(guò)程中主要是由于鈉離子通道開(kāi)放引起。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將用放射性同位素標(biāo)記的某種物質(zhì)注入金絲雀體內(nèi)后, 經(jīng)檢測(cè),新產(chǎn)生細(xì)胞的細(xì)胞核具有放射性。注入的物質(zhì)可能是
A.脫氧核糖核苷酸 B.核糖核苷酸
C.脫氧核糖核酸 D.核糖核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣味分子可與嗅覺(jué)受體細(xì)胞上的特定受體結(jié)合,從而讓人形成相應(yīng)的嗅覺(jué)。下圖為此過(guò)程所在反射弧的部分示意圖及末端放大圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)A屬于反射弧中__________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的組成部分。
(2)興奮在結(jié)構(gòu)B處的傳導(dǎo)是單向的,其原因是____________________。
(3)若在a處施加一個(gè)有效刺激后,電流計(jì)指針將發(fā)生_________次偏轉(zhuǎn),興奮以_________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),最后在_________產(chǎn)生嗅覺(jué)。
(4)氣味分子與氣味受體結(jié)合后使得Ca2+/Na+通道被激活,____________,從而加大了____________,使得動(dòng)作電位較易形成子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物開(kāi)兩性花,花瓣顏色受A/a、B/b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其機(jī)理如下圖所示:
下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 從淡化效果角度看,基因B對(duì)b的顯性表現(xiàn)形式為不完全顯性
B. 基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)抑制酶E的活性
C. 紅花植株與白花植株雜交所得F1全為中紅花,F(xiàn)1自交所得F2中淺紅花植株占6/16
D. 淺紅花植株與白花植株雜交所得F1淺紅花:中紅花=1:1,F(xiàn)1自交所得F2中淺紅花植株占15/32
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D. 質(zhì)粒和線(xiàn)粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體但能攜帶氧,紅細(xì)胞所需能量的來(lái)源主要是利用( )
A. 葡萄糖,進(jìn)行有氧呼吸 B. 葡萄糖,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 乳酸,進(jìn)行有氧呼吸 D. 乳酸,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A可以通過(guò)不同的反應(yīng)制得下列四種有機(jī)物:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,由A制取C的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型: ;
(2)由A制E的化學(xué)方程式為:
(3)A可以與 反應(yīng)生成D(寫(xiě)任意一種物質(zhì)的化學(xué)式);
(4)有關(guān)B、C、D、E的敘述中正確的是 。
A.四種有機(jī)物均為芳香烴
B.有機(jī)物E在加熱時(shí)能與新制的氫氧化銅反應(yīng)
C.1molB水解時(shí)最多可以消耗2molNaOH
D.1molC或E最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普羅帕酮為廣譜高效抗心律失常藥。下列說(shuō)法正確的是
A. 可用溴水或FeCl3溶液鑒別X和Y B. 反應(yīng)物X與中間體Y互為同系物
C. 普羅帕酮分子中有2個(gè)手性碳原子 D. X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應(yīng)
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