下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果
B、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C、脫落酸可促使老葉凋落
D、成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答: 解:A、惡苗病是赤霉素素分泌過多造成的結(jié)果,A正確;
B、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān),橫向運(yùn)輸與光照有關(guān),B正確;
C、脫落酸可促使老葉凋落,C正確;
D、成熟細(xì)胞沒有幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了各種植物激素的生理作用,總結(jié)歸納相關(guān)知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

許多無機(jī)鹽與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物,參與細(xì)胞的生命活動(dòng).合成血紅蛋白分子必需的無機(jī)鹽離子是( 。
A、Ca2+
B、Fe2+
C、Mg2+
D、I-

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、每個(gè)脫氧核糖均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基分子
B、每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D、DNA分子中脫氧核苷酸和磷酸交替排列在外側(cè),中間為氫鍵連接的堿基對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

除哪項(xiàng)外,其余各項(xiàng)對(duì)①~⑨中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述都是正確的?( 。
①核酸 ②蛋白質(zhì)  ③液泡  ④葉綠體  ⑤線粒體 ⑥核膜  ⑦核糖體 ⑧細(xì)胞膜 ⑨細(xì)胞壁.
A、①②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲內(nèi)都存在
B、⑦⑧⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C、①~⑨在衣藻體內(nèi)都存在
D、除⑥以外,其余在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于種群的是( 。
A、森林中的全部馬尾松
B、森林中的全部蛇
C、池塘中的全部魚
D、池塘中的全部水草

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科目:高中生物 來源: 題型:

將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol?L-1的蔗糖溶液和0.5mol?L-1的硝酸鉀溶液中,觀察其細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化情況,則如圖所示的曲線中A、B、C分別表示細(xì)胞所處的溶液為( 。
A、硝酸鉀、蔗糖、蒸餾水
B、蔗糖、硝酸鉀、蒸餾水
C、蒸餾水、蔗糖、硝酸鉀
D、蒸餾水、硝酸鉀、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于消毒和滅菌方法的選擇,下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( 。
A、培養(yǎng)基---高壓蒸汽滅菌
B、牛奶---煮沸消毒
C、接種環(huán)---灼燒滅菌
D、實(shí)驗(yàn)者雙手---化學(xué)消毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物體有三對(duì)等位基因(A和a、B和b、C和c),它們獨(dú)立遺傳并共同決定此植物的高度.當(dāng)有顯性基因存在時(shí),每增加一個(gè)顯性基因,該植物會(huì)在基本高度2cm的基礎(chǔ)上再增加2cm.現(xiàn)在讓AABBCC(14cm)×aabbcc(2cm)產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的后代植株中高度為8cm的基因型有多少種( 。
A、3B、4C、6D、7

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來識(shí)別.甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細(xì)胞分裂過程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B、甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C、乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D、甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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