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下列有關實驗或調查的敘述,正確的是( 。
A、用花生子葉做脂肪的鑒定實驗,需用顯微鏡才能看到被染色的脂肪粒
B、用樣方法調查蒲公英的種群密度時,在分布較密的地區(qū)取樣
C、在全市人群中隨機抽樣調查白化病,可得出該病的遺傳方式
D、將解離、漂洗后的洋蔥根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察
考點:檢測脂肪的實驗,觀察細胞的有絲分裂,人類遺傳病的監(jiān)測和預防,估算種群密度的方法
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,A正確;
B、用樣方法調查蒲公英的種群密度時,需要隨機取樣,B錯誤;
C、調查遺傳病的遺傳方式時,需要選擇有遺傳病的家系進行調查,C錯誤;
D、將解離、漂洗后的洋蔥根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片需要進行壓片才能觀察,D錯誤.
故選:A.
點評:此題主要考查生物大分子的鑒定,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡是實驗中常用的工具,圖甲為低倍鏡視野,若要將視野轉化成圖乙,需要將載玻片向(  )方向移動.
A、左上B、左下C、右上D、右下

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為果蠅的細胞分裂圖,圖2為果蠅的X和Y染色體圖解,果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同.圖2中Ⅰ-1和Ⅰ-2為同源區(qū)段.回答下列問題:
(1)圖1中的Ⅱ細胞叫
 
,每個細胞有
 
對同源染色體,
 
個染色體.
(2)若圖1的Ⅲ中的a與一只紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b的染色體類型為
 
(X或Y).
(3)在Ⅰ-1上的基因在Ⅰ-2段可以找到對應的
 
,此區(qū)段的基因遺傳遵循
 
定律.
(4)在減數(shù)分裂形成配子過程中,不可發(fā)生交叉互換的是圖中的
 
片段.
(5)如果Ⅱ-1區(qū)段有一顯性致病基因,則其與一不攜帶致病基因的純種正常異性交配,所生的后代表現(xiàn)型情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

感染過天花病毒的人康復后再次接觸天花病毒不再發(fā)病,原因是(  )
A、病毒的毒性變低
B、體內保存有大量天花病毒抗體
C、體內存留有少量記憶細胞
D、再次入侵的天花病毒失去了抗原性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述錯誤的是( 。
A、由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質分子完全水解共需要M+Z-N個水分子
B、在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
C、淀粉、纖維素和脂肪都是植物體的儲能物質
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是( 。
A、細胞膜的選擇透過性
B、線粒體的能量轉換作用
C、細胞核內遺傳物質的穩(wěn)定性
D、細胞結構的完整性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為兩種物質進入細胞的方式,下列敘述正確的是( 。
A、不同物種細胞中①、②和③的種類均不同
B、細胞間的識別與②有密切的關系
C、適當提高溫度將加快②和③的運動速度
D、a物質的轉運方式為(自由或簡單)擴散,b物質的轉運方式為易化擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關種群與群落的敘述,正確的是(  )
A、年齡組成為穩(wěn)定型的種群,其個體數(shù)量將不斷增多
B、種群增長曲線為“J”型時,其種群增長率是先增大后減小
C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,群落中的物種數(shù)目的多少可用豐富度表示
D、森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細胞放入適宜濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察,沒有發(fā)現(xiàn)質壁分離的細胞,可能原因:①該細胞是死細胞;②該細胞是根尖分生區(qū)細胞;③該細胞發(fā)生了質壁分離自動復原;④該細胞是動物細胞.判斷正確的是( 。
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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